Concordância Verbal: Uma Questão de Harmonia

Título da aula: "Concordância Verbal: Uma Questão de Harmonia"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre concordância verbal, enfatizando sua importância na construção de textos coerentes e legíveis.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender o conceito de concordância verbal e sua relação com a coesão e coerência textual;
  • Identificar e aplicar as regras de concordância verbal entre sujeito e verbo;
  • Utilizar corretamente os pronomes pessoais ligados ao verbo, observando a concordância;
  • Refletir sobre a importância da concordância verbal na comunicação escrita e oral.

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Habilidades da BNCC: EF04LP06 - "Empregar, nas produções textuais, substantivos e pronomes pessoais ligados ao verbo, fazendo a concordância verbal em gênero e número, observando a necessidade de estabelecer a concordância verbal entre eles na constituição da coesão e da coerência do texto."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de concordância verbal e aprenderão as regras básicas. Na segunda sessão, eles aplicarão essas regras em exercícios e atividades práticas de escrita.

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou flip chart e marcadores ou giz;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
  • Cópias de textos com erros de concordância verbal para análise;
  • Cartões com frases incompletas para os alunos completarem;
  • Livros ou textos diversos para leitura e inspiração.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1:

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