Título da aula: "Segredos da Pontuação: Vírgulas em Enumerações, Vocativo e Aposto"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de uso da vírgula em situações específicas, seja em enumerações, na separação do vocativo ou do aposto, de forma a garantir clareza e legibilidade nos textos produzidos.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Expandir o conhecimento sobre o uso da vírgula em diferentes contextos;
• Reconhecer a função dos sinais de pontuação na leitura;
• Aplicar corretamente as regras de pontuação na produção escrita.

Habilidades da BNCC: EF04LP05 - "Identificar os novos sinais gráficos (vírgula, travessão, aspas e ponto de exclamação); reconhecer — na leitura — a sua função; usá-los no texto para garantir legibilidade e para provocar os efeitos de sentido desejados."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos abordarão o uso da vírgula em enumerações, explorando diferentes exemplos e realizando atividades práticas. Na segunda parte, o foco será na separação do vocativo e do aposto, com exemplos e atividades semelhantes.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos;
• Cópias impressas de textos com uso de vírgulas em enumerações, vocativo e aposto;
• Marcadores coloridos para destacar elementos nos textos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Revisão rápida sobre as funções básicas da pontuação.
• Apresentação da habilidade específica da aula e seus objetivos.

2. Vírgulas em Enumerações (20 minutos):

• Distribuição de textos com enumerações.
• Leitura compartilhada e identificação das vírgulas utilizadas.
• Discussão sobre a função das vírgulas em enumerações.
• Atividade prática: os alunos criam suas próprias enumerações e as apresentam à classe.

3. Vírgulas na Separação de Vocativo e Aposto (25 minutos):

• Distribuição de textos com uso de vocativo e aposto.
• Leitura compartilhada e identificação dos vocativos e apostos.
• Discussão sobre a função das vírgulas na separação do vocativo e do aposto.
• Atividade prática: os alunos criam frases com vocativo e aposto e as apresentam à classe.

4. Aplicação (30 minutos):

• Distribuição de novos textos com uso da vírgula em diferentes contextos.
• Leitura individual e identificação dos usos da vírgula.
• Discussão coletiva sobre as funções das vírgulas nos textos.
• Atividade prática: os alunos reescrevem frases incorretas, adicionando as vírgulas necessárias.

5. Conclusão (5 minutos):

• Revisão dos principais pontos aprendidos durante a aula.
• Reflexão sobre a importância do uso correto da pontuação para a clareza e legibilidade dos textos.