Título da Aula: Pontuação: Explorações no Mundo dos Sinais Gráficos

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender a função dos sinais de pontuação na escrita.

• Reconhecer e usar corretamente a vírgula em enumerações, vocativos e aposto.

• Identificar e utilizar sinais gráficos para promover sentido e legibilidade em textos.

Habilidades da BNCC: EF04LP05 - "Identificar novos sinais gráficos e reconhecer — na leitura — suas funções, usando-os no texto para garantir legibilidade e para provocar os efeitos de sentido desejados."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes de 45 minutos cada. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos sinais de pontuação e suas funções. Na segunda parte, eles praticarão o uso desses sinais em atividades de escrita.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Textos impressos com uso de vírgulas em enumerações, vocativos e aposto.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
• Atividades impressas com exercícios de pontuação.

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Introdução aos Sinais de Pontuação (45 minutos)

1. Introdução e Discussão (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da pontuação na escrita.
• Pergunte aos alunos se eles podem dar exemplos de sinais de pontuação que conhecem (como ponto final, ponto de interrogação e vírgula).
• Escreva alguns exemplos de frases no quadro ou projetor, mostrando a diferença entre frases pontuadas corretamente e incorretamente.

2. Explicação da Vírggula (15 minutos)

• Apresente a vírgula como um sinal de pontuação que serve para separar elementos em uma frase, como itens em uma lista ou informações adicionais.
• Mostre exemplos de uso da vírgula em enumerações, vocativos e aposto.
• Peça aos alunos que identifiquem os usos da vírgula em textos impressos.

3. Prática de Escrita (20 minutos)

• Distribua folhas de papel e lápis ou canetas aos alunos.
• Peça-lhes que escrevam algumas frases usando a vírgula corretamente.
• Circule pela sala, ajudando os alunos com quaisquer dúvidas que eles possam ter.

Parte 2: Atividades Práticas de Pontuação (45 minutos)

1. Atividade de Pontuação (20 minutos)

• Distribua atividades impressas com exercícios de pontuação aos alunos.
• Peça-lhes que trabalhem individualmente ou em pequenos grupos para completar as atividades.
• Circule pela sala, ajudando os alunos com quaisquer dúvidas que eles possam ter.

2. Discussão e Compartilhamento (15 minutos)

• Reúna a turma para discutir as respostas às atividades.
• Peça aos alunos que compartilhem suas soluções e expliquem seu raciocínio.
• Use esse tempo para reforçar os conceitos aprendidos na aula.

3. Avaliação Formativa (10 minutos)

• Para avaliar o aprendizado dos alunos, peça-lhes que escrevam um pequeno parágrafo usando corretamente a vírgula.
• Avalie o trabalho dos alunos, fornecendo feedback construtivo.

Conclusão: Conclua a aula resumindo os principais pontos discutidos e enfatizando a importância da pontuação na escrita. Incentive os alunos a praticar o uso correto dos sinais de pontuação em suas produções escritas.