Título da aula: Ortografia em Foco: Desvendando a Escrita de Vogais em Sílabas VV e CVV

Propósito da aula: Promover o desenvolvimento da habilidade de escrita ortográfica dos alunos, com foco no domínio de convenções relacionadas à grafia de vogais em sílabas VV e CVV.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Consolidar o conhecimento sobre as vogais e sua grafia;
• Reconhecer que, na língua oral, as vogais /e/ e /o/ em final de sílabas VV e CVV são reduzidas a /i/ e /u/;
• Compreender a importância de respeitar as convenções ortográficas para uma comunicação escrita eficaz;
• Utilizar regras e padrões ortográficos para escrever palavras corretamente.

Habilidades da BNCC: EF04LP02 - "Dominar a grafia regular de palavras com sílabas VV e CVV representadas por vogais que, quando em final de sílaba, são pronunciadas como /i/ e /u/."

Sobre esta aula: A aula tem duração de 60 minutos e é dividida em quatro etapas:

1. Introdução (15 minutos): O professor inicia a aula com uma discussão sobre a importância da escrita ortográfica correta e as razões pelas quais algumas palavras são escritas de maneira diferente da forma como são pronunciadas.

2. Atividades de Observação e Reflexão (20 minutos): Os alunos recebem uma lista de palavras com sílabas VV e CVV e as leem em voz alta, prestando atenção à pronúncia das vogais. Em seguida, eles devem escrever as palavras, observando a grafia das vogais. O professor orienta os alunos durante o processo, destacando as convenções ortográficas que devem ser seguidas.

3. Prática Orientada (15 minutos): Os alunos recebem uma série de frases com palavras que contêm sílabas VV e CVV. Eles devem ler as frases em voz alta e identificar as palavras que foram escritas de forma incorreta. O professor corrige as palavras incorretas e discute as regras ortográficas que devem ser aplicadas em cada caso.

4. Produção Textual (10 minutos): Os alunos são convidados a escrever um pequeno texto sobre um tema de sua escolha, utilizando palavras com sílabas VV e CVV. O professor circula pela sala, observando a escrita dos alunos e fornecendo feedback quando necessário.

Avaliação: A avaliação será realizada de forma contínua durante toda a aula, observando a participação dos alunos nas atividades, a compreensão das regras ortográficas e a capacidade de escrever corretamente palavras com sílabas VV e CVV.