Título da Aula: Brincando com Vogais: Explorando a Grafia de /e/ e /o/

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver a habilidade de escrever corretamente as vogais /e/ e /o/ no final de sílabas VV e CVV, compreendendo a diferença entre a pronúncia e a grafia.
• Reconhecer a importância da grafia correta das palavras para a comunicação clara e efetiva.
• Usar a grafia correta de /e/ e /o/ em suas produções escritas de forma autônoma.

Atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Início de conversa: Pergunte aos alunos se eles já perceberam que algumas palavras são escritas de forma diferente do que são pronunciadas. Dê exemplos de palavras como "mesa" e "casa", onde o /e/ e o /o/ são pronunciados como /i/ e /u/.

2. Exploração da Grafia (20 minutos)

• Atividade 1: Distribua palavras escritas incorretamente aos alunos, com as vogais /e/ e /o/ trocadas por /i/ e /u/. Por exemplo, "misi" em vez de "mesa". Peça-lhes que corrijam as palavras e expliquem por quê.
• Atividade 2: Escreva algumas frases no quadro branco ou projetor com as palavras incorretas. Peça aos alunos que identifiquem as palavras escritas incorretamente e sugiram a grafia correta.

3. Regras de Grafia (15 minutos)

• Explique aos alunos as regras de grafia para o uso de /e/ e /o/ no final de sílabas VV e CVV. Use exemplos práticos e forneça uma tabela com as regras para que eles possam consultar.

4. Prática de Escrita (20 minutos)

• Atividade 1: Distribua aos alunos uma lista de palavras com as vogais /e/ e /o/ no final de sílabas VV e CVV. Peça-lhes que escrevam as palavras corretamente.
• Atividade 2: Peça aos alunos que escrevam um parágrafo ou uma história curta usando as palavras da lista anterior. Incentive-os a usar as palavras corretamente e a prestar atenção à grafia.

5. Compartilhamento e Reflexão (15 minutos)

• Peça aos alunos que compartilhem seus parágrafos ou histórias com a classe. Foque na grafia correta das palavras e elogie os alunos que utilizaram as regras corretamente.
• Reflexão final: Pergunte aos alunos como se sentem em relação à grafia de /e/ e /o/ no final de sílabas VV e CVV. Incentive-os a continuar praticando para melhorar suas habilidades de escrita.

Avaliação:

• Observe os alunos durante as atividades para avaliar sua compreensão das regras de grafia e sua habilidade de aplicar essas regras em suas produções escritas.
• Avalie os parágrafos ou histórias escritas pelos alunos, focando na grafia correta das palavras com /e/ e /o/ no final de sílabas VV e CVV.
• Forneça feedback positivo aos alunos e sugestões de melhoria, incentivando-os a continuar praticando e se aprimorando.