Qual das seguintes atividades não é uma forma de ensinar sobre migrações e suas consequências para a sociedade?

(A) - 
 analisar casos específicos de migrações no brasil e discutir seus impactos.
(B) - 
 assistir a filmes e documentários que retratam as experiências de migrantes.
(C) - 
 convidar um palestrante especialista em migrações para falar com os alunos.
(D) - 
 realizar uma pesquisa de opinião sobre as atitudes das pessoas em relação à migração.
(E) - 
 organizar uma atividade prática em que os alunos simulam uma experiência de migração.

Explicação

Uma pesquisa de opinião pode fornecer informações sobre as percepções e opiniões das pessoas sobre a migração, mas não ensina diretamente sobre o conceito de migração, seus impactos ou as experiências dos migrantes. é importante fornecer aos alunos uma compreensão abrangente do tema por meio de uma variedade de métodos, incluindo análises de casos específicos, materiais audiovisuais e atividades práticas.

Análise das alternativas

As demais alternativas são formas válidas de ensinar sobre migrações:

  • (a): analisar casos específicos ajuda os alunos a entender os motivos, consequências e impactos das migrações.
  • (b): filmes e documentários fornecem aos alunos uma representação vívida das experiências dos migrantes.
  • (c): palestras de especialistas oferecem aos alunos conhecimento e insights sobre o tema.
  • (e): atividades práticas permitem que os alunos vivenciem e compreendam melhor os desafios e alegrias das migrações.

Conclusão

Para ensinar efetivamente sobre migrações e suas consequências, é essencial usar uma variedade de métodos que abranjam tanto o conhecimento teórico quanto as experiências práticas. isso ajudará os alunos a desenvolver uma compreensão abrangente e empática do tema.