Título da Aula: "Migrações: Impactos no Espaço e nas Relações Sociais"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender que as migrações podem causar mudanças no espaço e nas relações sociais de um lugar.
• Analisar a influência das migrações na formação do Brasil.
• Identificar as dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960.

Habilidades da BNCC: EF04HI11 - "Avaliar se a migração ocorrida na sociedade em que vive o aluno provocou ou não mudanças no espaço e nas relações sociais do seu lugar de vivência."

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de migração e seus diferentes tipos.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências pessoais com migrações ou histórias que tenham ouvido sobre o tema.

2. Migrações na Formação do Brasil (25 minutos):

• Apresente aos alunos a história das migrações para o Brasil, desde a chegada dos povos indígenas até a diáspora forçada dos africanos.
• Utilize mapas e imagens para ilustrar as principais rotas migratórias e os locais de destino dos migrantes.

3. Migrações do Século XIX e XX (20 minutos):

• Discuta as migrações do final do século XIX e início do século XX, enfocando as razões que levaram as pessoas a deixar seus países de origem e as consequências dessas migrações para o Brasil.
• Apresente dados estatísticos e gráficos para ilustrar a magnitude e a distribuição geográfica das migrações.

4. Dinâmicas Internas de Migração (20 minutos):

• Apresente as dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960, destacando as causas e as consequências dessas migrações.
• Utilize mapas e gráficos para ilustrar os principais fluxos migratórios e os estados de destino dos migrantes.

5. Impactos no Espaço e nas Relações Sociais (25 minutos):

• Divida a turma em grupos e peça a cada grupo que escolha uma região do Brasil que tenha sido afetada por migrações.
• Cada grupo deve pesquisar e apresentar um relatório sobre os impactos das migrações no espaço e nas relações sociais da região escolhida.

6. Conclusão (10 minutos):

• Realize uma discussão final sobre os aprendizados da aula e retome os objetivos de conhecimento.
• Incentive os alunos a refletirem sobre a importância de compreender as migrações e seus impactos, tanto no passado quanto no presente.