Título da Aula: Viagem pela História: Migrações e Povos Antigos

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Unidade Temática: As questões históricas relativas às migrações

Objeto de Conhecimento: O surgimento da espécie humana no continente africano e sua expansão pelo mundo

Habilidades da BNCC: EF04HI09 - "Identificar as causas que levam os grupos humanos a migrarem, desde o surgimento da espécie humana na África, e os efeitos provocados nas regiões onde se fixam."

Duração: 2 aulas de 45 minutos

Objetivo Geral:

• Compreender as causas e os efeitos das migrações humanas ao longo da história, desde o surgimento da espécie humana até a ocupação dos continentes.

Objetivos Específicos:

• Identificar as características do continente africano como o berço da humanidade e o ponto de partida das migrações.
• Reconhecer os motivos que levaram os primeiros humanos a migrarem de um lugar para outro.
• Compreender as consequências das migrações para as regiões onde os povos se fixaram.
• Entender que os povos têm uma origem comum e que sua expansão pelo mundo levou à ocupação dos continentes.

Materiais:

• Mapas do mundo e da África
• Imagens de diferentes povos e culturas
• Folhas de papel e lápis de cor
• Giz de cera ou tinta guache
• Pincel e água
• Plastilina ou massa de modelar
• Livros e revistas com informações sobre migrações humanas

Procedimento:

1ª Aula:

1. Introdução:

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é migração.
• Explique que migração é o movimento de pessoas de um lugar para outro, geralmente por longas distâncias.
• Mostre aos alunos um mapa do mundo e peça que eles apontem os continentes.
• Explique que os primeiros humanos surgiram no continente africano e que, ao longo do tempo, eles começaram a migrar para outras partes do mundo.

2. Atividade:

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua folhas de papel e lápis de cor para cada grupo.
• Peça aos alunos que desenhem um mapa do mundo e que marquem no mapa o continente africano.
• Em seguida, peça que eles desenhem as rotas das migrações humanas do continente africano para os outros continentes.
• Quando terminarem, peça aos grupos que apresentem seus trabalhos para a turma.

2ª Aula:

1. Revisão:

• Revise o conteúdo da aula anterior com os alunos.
• Pergunte-lhes por que os primeiros humanos começaram a migrar do continente africano.
• Explique que os motivos das migrações humanas são variados, mas que geralmente estão relacionados à busca por melhores condições de vida, como alimentos, água e segurança.

2. Atividade:

• Distribua revistas e livros com informações sobre migrações humanas para os alunos.
• Peça que eles leiam os textos e que anotem as principais informações sobre as migrações humanas.
• Em seguida, peça que eles compartilhem as informações que anotaram com a turma.

3. Conclusão:

• Retome os objetivos da aula e verifique se eles foram alcançados.
• Pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre as migrações humanas.
• Explique que as migrações humanas são um fenômeno que ocorre desde o surgimento da espécie humana e que elas continuam ocorrendo até hoje.
• Reforce a ideia de que todos os povos têm uma origem comum e que a expansão da humanidade pelo mundo levou à ocupação dos continentes.