Título da aula: "Migrações: Uma Jornada Humana Através do Tempo"

Propósito da aula: Levar os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental a compreender as causas e os efeitos das migrações ao longo da história da humanidade, desde o surgimento da espécie humana na África até a ocupação dos continentes, incluindo a América.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender que as migrações são inerentes à história da humanidade e que levaram à ocupação dos continentes, incluindo a América.
• Perceber que os povos têm uma origem comum, no continente africano.
• Identificar algumas causas e efeitos das migrações ao longo da história.

Habilidades da BNCC: EF04HI09 - "Identificar as causas que levam os grupos humanos a migrarem, desde o surgimento da espécie humana na África, e os efeitos provocados nas regiões onde se fixam."

Sobre esta aula:

A aula está planejada para 50 minutos. Ela começará com uma atividade introdutória para despertar a curiosidade dos alunos sobre o tema. Em seguida, haverá uma exploração guiada de um texto informativo sobre as migrações. Depois, os alunos participarão de uma atividade prática para consolidar o aprendizado. Por fim, a aula será concluída com uma reflexão sobre a importância do tema.

Materiais necessários:

• Cópias do texto informativo "Migrações: Uma Jornada Humana Através do Tempo" para cada aluno.
• Folhas de papel e lápis coloridos para cada aluno.
• Mapa-múndi em tamanho grande ou projetado em uma tela.
• Marcadores coloridos para cada aluno.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Pergunte aos alunos se eles já ouviram falar sobre migrações.
   • Se alguém souber, peça para compartilhar o que sabe.
   • Se ninguém souber, explique brevemente o que são migrações.
   • Mostre aos alunos o mapa-múndi e pergunte se eles sabem como as pessoas chegaram aos diferentes continentes.
   • Explique que as pessoas migraram da África para outros continentes ao longo da história.

2. Exploração do texto informativo (20 minutos):

   • Distribua cópias do texto informativo "Migrações: Uma Jornada Humana Através do Tempo" para cada aluno.
   • Peça aos alunos que leiam o texto silenciosamente.
   • Depois de alguns minutos, peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam com o texto.
   • Use perguntas orientadoras para ajudar os alunos a compreenderem o texto.
   • Por exemplo:
     • Quais são algumas das causas das migrações?
     • Quais são alguns dos efeitos das migrações?
     • Como as migrações contribuíram para a ocupação dos continentes?

3. Atividade prática (10 minutos):

   • Peça aos alunos que desenhem um mapa-múndi em uma folha de papel.
   • Em seguida, peça aos alunos que usem marcadores coloridos para indicar as rotas de migração dos seres humanos ao longo da história.
   • Quando terminarem, peça aos alunos que compartilhem seus mapas com a turma.

4. Reflexão (5 minutos):

   • Pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre as migrações.
   • Pergunte aos alunos por que é importante aprender sobre as migrações.
   • Conclua a aula enfatizando a importância das migrações para a história da humanidade e para a formação dos povos.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na compreensão do texto informativo e na qualidade dos mapas desenhados.