Título da Aula: Viagens pelo Mundo: Explorando as Rotas Terrestres, Fluviais e Marítimas

Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Habilidades da BNCC:

• EF04HI07 - Perceber e explicar a importância das vias de circulação e meios de transporte na formação das cidades, no desenvolvimento do comércio e nas transformações do meio natural.

Objetivo Geral:

• Compreender a importância das rotas terrestres, fluviais e marítimas na formação de cidades, no desenvolvimento do comércio e nas transformações do meio natural.

Materiais Necessários:

• Imagens e vídeos de diferentes meios de transporte e rotas de viagem;
• Mapas do mundo e do Brasil;
• Folhas de papel e lápis de cor;
• Tesouras e cola;
• Caixas de papelão ou papel reciclado para a construção de modelos de meios de transporte.

Etapas da Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre as diferentes formas de viajar. Pergunte aos alunos como eles costumam viajar e quais meios de transporte eles conhecem.

2. Exploração de Rotas e Meios de Transporte (30 minutos):

• Apresente aos alunos imagens e vídeos de diferentes rotas terrestres, fluviais e marítimas, bem como dos meios de transporte utilizados em cada uma delas.
• Em seguida, distribua mapas do mundo e do Brasil e peça aos alunos que identifiquem as principais rotas de viagem.

3. Atividade em Grupo (30 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Cada grupo receberá uma caixa de papelão ou papel reciclado e materiais para construir um modelo de um meio de transporte.
• Peça aos alunos que escolham um tipo de rota (terrestre, fluvial ou marítima) e construam um modelo que represente essa rota e o meio de transporte utilizado nela.

4. Apresentação dos Modelos (20 minutos):

• Cada grupo apresentará seu modelo para a turma, explicando a rota escolhida e o meio de transporte utilizado.
• Estimule os alunos a fazer perguntas e comentários sobre os modelos apresentados.

5. Discussão (10 minutos):

• Após as apresentações, conduza uma discussão sobre a importância das rotas terrestres, fluviais e marítimas na formação de cidades, no desenvolvimento do comércio e nas transformações do meio natural.
• Pergunte aos alunos como essas rotas influenciaram o desenvolvimento de sua cidade ou região.

6. Avaliação (15 minutos):

• Para avaliar o aprendizado dos alunos, peça-lhes que escrevam um pequeno texto sobre a importância das rotas terrestres, fluviais e marítimas.
• O texto deve incluir exemplos de rotas e meios de transporte, bem como explicações sobre a influência dessas rotas no desenvolvimento das cidades e do comércio.

Conclusão:

• Ao final da aula, os alunos deverão ter compreendido a importância das rotas terrestres, fluviais e marítimas na formação de cidades, no desenvolvimento do comércio e nas transformações do meio natural.