Transportes e Comércio: A História das Rotas de Viagem e Trocas
Título da Aula: "Transportes e Comércio: A História das Rotas de Viagem e Trocas"
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Identificar os diversos tipos de caminhos e meios de transporte utilizados para a circulação de pessoas, produtos e culturas em diferentes épocas e regiões.
- Compreender a importância das vias de circulação e meios de transporte na formação de cidades e no desenvolvimento do comércio.
- Analisar as transformações do meio natural causadas pelas atividades de circulação e transporte.
Habilidade da BNCC: EF04HI07 - "Perceber e explicar a importância das vias de circulação e meios de transporte na formação das cidades, no desenvolvimento do comércio e nas transformações do meio natural."
Sobre Esta Aula:
Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre os diferentes tipos de caminhos e meios de transporte usados ao longo da história para a circulação de pessoas e produtos. Na segunda parte, eles discutirão a importância dessas rotas de viagem e comércio para a formação de cidades e as transformações do meio natural.
Materiais Necessários:
- Imagens e vídeos de diferentes tipos de caminhos e meios de transporte usados ao longo da história.
- Mapa-múndi ou globo terrestre para mostrar as rotas de viagens e comércio.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e trabalhos dos alunos.
- Giz ou marcadores para escrever no quadro ou flip chart.
Plano de Aula Detalhado:
Parte 1:
Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre como as pessoas e produtos se movimentam de um lugar para outro hoje em dia. Peça aos alunos para compartilharem suas experiências com diferentes meios de transporte.
Tipos de Caminhos e Meios de Transporte (20 minutos): Apresente imagens e vídeos de diferentes tipos de caminhos e meios de transporte usados ao longo da história. Discuta as vantagens e desvantagens de cada um deles.
Rotas de Viagem e Comércio (20 minutos): Mostre um mapa-múndi ou globo terrestre e marque as principais rotas de viagens e comércio usadas na história. Explique como essas rotas ajudaram a conectar diferentes partes do mundo e a facilitar a troca de mercadorias e culturas.
Parte 2:
Importância das Vias de Circulação e Meios de Transporte (15 minutos): Discuta a importância das vias de circulação e meios de transporte para a formação de cidades e o desenvolvimento do comércio. Explique como as cidades cresceram ao longo das rotas de comércio e como os meios de transporte facilitaram o transporte de mercadorias e pessoas.
Transformações do Meio Natural (15 minutos): Discuta as transformações do meio natural causadas pelas atividades de circulação e transporte. Explique como a construção de estradas, ferrovias e aeroportos pode afetar o meio ambiente.
Trabalho Final (20 minutos): Divida os alunos em grupos e peça-lhes que escolham uma rota de viagem ou comércio específica para pesquisar. Eles devem apresentar suas pesquisas para a classe, explicando a importância da rota e as transformações do meio natural causadas por ela.
Conclusão:
Reveja os principais conceitos aprendidos na aula e enfatize a importância das vias de circulação e meios de transporte para a formação de cidades, o desenvolvimento do comércio e as transformações do meio natural.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual é o meio de transporte mais rápido entre os seguintes?
Resposta: Avião
Qual das alternativas NÃO é um meio de transporte utilizado pelos povos antigos para realizar viagens e trocas comerciais?
Resposta: Carros
Qual dos seguintes meios de transporte não era usado pelos antigos egípcios?
Resposta: bicicletas
Qual das seguintes rotas de viagem e comércio não foi importante para o desenvolvimento do comércio global?
Resposta: rota do café
Qual das seguintes atividades não é um meio de transporte?
Resposta: caminhar
Qual das seguintes opções não foi uma importante rota de comércio na história?
Resposta: estrada de ferro transiberiana
Em qual dos meios de transporte abaixo as pessoas podem se locomover sem a necessidade de um motorista?
Resposta: Bicicleta
Qual destes meios de transporte NÃO foi o primeiro a ser usado para viajar longas distâncias?
Resposta: Avião
Qual das seguintes atividades não é uma forma de transporte?
Resposta: cozinhar
Qual das alternativas abaixo não é uma vantagem do uso de bicicletas como meio de transporte?
Resposta: pode ser usado em locais com trânsito intenso.
Qual das seguintes afirmações sobre as rotas de comércio é verdadeira?
Resposta: as rotas de comércio ajudaram a conectar diferentes partes do mundo e facilitar a troca de culturas.
Qual das seguintes opções não foi um meio de transporte usado ao longo da história para a circulação de pessoas e produtos?
Resposta: aviões a jato
Qual das seguintes afirmações sobre o comércio na antiguidade é verdadeira?
Resposta: os fenícios eram conhecidos por sua habilidade na navegação e no comércio marítimo.