Título da Aula: "Rotas Históricas: Como o Transporte Moldou Nossas Cidades"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e explicar a importância das vias de circulação e meios de transporte na formação das cidades.
• Reconhecer a influência dos transportes no desenvolvimento do comércio.
• Descrever as transformações do meio natural causadas pelas rotas de circulação e transportes.

Habilidades da BNCC: EF04HI07 - Perceber e explicar a importância das vias de circulação e meios de transporte na formação das cidades, no desenvolvimento do comércio e nas transformações do meio natural.

Materiais:

• Imagens de diferentes tipos de vias de circulação e meios de transporte
• Mapa da cidade ou região onde a escola está localizada
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula perguntando aos alunos como eles chegam à escola todos os dias.
   • Liste no quadro branco ou flip chart os diferentes meios de transporte mencionados pelos alunos.
   • Pergunte aos alunos se eles sabem como as pessoas e as mercadorias chegavam à sua cidade ou região no passado.

2. Apresentação do Objeto de Conhecimento (15 minutos):

   • Explique aos alunos que ao longo da história, as pessoas precisavam se deslocar de um lugar para outro para obter alimentos, roupas, ferramentas e outros bens necessários.
   • Apresente imagens de diferentes tipos de vias de circulação e meios de transporte usados ao longo do tempo, como trilhas, estradas, hidrovias, ferrovias e rotas aéreas.
   • Explique que essas vias de circulação e meios de transporte foram fundamentais para a formação das cidades e o desenvolvimento do comércio.

3. Atividade em Grupo (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
   • Forneça a cada grupo um mapa da cidade ou região onde a escola está localizada.
   • Peça aos alunos que identifiquem e marquem no mapa as principais vias de circulação e meios de transporte utilizados na região.
   • Incentive os alunos a pesquisar informações sobre a história dessas vias de circulação e meios de transporte e como eles impactaram a formação das cidades e o desenvolvimento do comércio na região.

4. Apresentação dos Trabalhos em Grupo (20 minutos):

   • Peça a cada grupo que apresente o seu trabalho para a turma.
   • Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações dos outros grupos.

5. Discussão e Conclusão (15 minutos):

   • Recapitule os principais pontos abordados na aula.
   • Pergunte aos alunos como eles acham que as vias de circulação e meios de transporte podem causar transformações no meio natural.
   • Incentive os alunos a refletir sobre a importância de planejar e gerenciar as vias de circulação e meios de transporte de forma sustentável.