Em que momento da aula os alunos têm a oportunidade de discutir e refletir sobre como a circulação de produtos pode impactar o meio ambiente e a sociedade?
(A) -
Introdução
(B) -
Análise de Mapas
(C) -
Exposição de Imagens e Vídeos
(D) -
Leitura e Discussão de Textos
(E) -
Construção de um Modelo de Comércio
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