Título da Aula: "A Influência Humana no Meio Ambiente: O Impacto das Ocupações do Campo"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a relação entre as ocupações do campo e as transformações no meio natural.
• Identificar e explicar os efeitos negativos e positivos das atividades humanas no meio ambiente.
• Desenvolver a consciência sobre a importância da preservação do meio ambiente e a promoção de práticas sustentáveis.

Habilidades da BNCC:

• EF04HI05 - Compreender e explicar como as ocupações do campo interferiram no meio natural e verificar os efeitos dessas intervenções.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel
• Imagens ilustrando diferentes atividades agrícolas e pecuárias
• Artigos ou reportagens sobre os impactos ambientais das atividades humanas
• Recursos audiovisuais (vídeos, documentários, etc.) sobre o tema

Procedimento:

Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre as diferentes atividades humanas que ocorrem no campo. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre agricultura, pecuária e outras atividades rurais.
• Mostre imagens ilustrando essas atividades.
• Explique que as ocupações do campo têm um impacto significativo no meio ambiente e que é importante entender esse impacto para promover práticas sustentáveis.

Atividades (30 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua para cada grupo um artigo ou reportagem sobre os impactos ambientais das atividades humanas.
• Peça aos alunos que leiam o material e identifiquem os efeitos negativos e positivos dessas atividades no meio ambiente.
• Após a leitura, peça aos grupos que apresentem suas descobertas para a classe.

Discussão (15 minutos)

• Conduza uma discussão sobre os impactos ambientais das atividades humanas identificados pelos alunos.
• Aprofunde a discussão, explorando as causas e consequências desses impactos.
• Incentive os alunos a pensar criticamente sobre o tema e a propor soluções para os problemas identificados.

Produção de Texto (20 minutos)

• Peça aos alunos que escrevam um texto sobre a relação entre as ocupações do campo e as transformações no meio natural.
• No texto, os alunos devem explicar como as atividades humanas afetam o meio ambiente, identificando os efeitos negativos e positivos e propondo soluções para minimizar os impactos negativos.

Plenária (10 minutos)

• Peça a alguns alunos que compartilhem seus textos com a classe.
• Promova uma discussão sobre os textos apresentados, destacando os principais pontos e as soluções propostas.

Conclusão (5 minutos)

• Retome os principais conceitos abordados na aula e enfatize a importância da preservação do meio ambiente e da promoção de práticas sustentáveis.