Título da Aula: A Circulação de Pessoas e a Transformação no Meio Natural

Ano: Ensino Fundamental 4º ano

Disciplina: História

Habilidades da BNCC: EF04HI05 - "Compreender e explicar como as ocupações do campo interferiram no meio natural e verificar os efeitos dessas intervenções."

Objetivo da Aula:

• Compreender que as ocupações humanas no campo interferem no meio natural e provocam alterações ambientais;
• Identificar as principais atividades humanas no campo e seus impactos sobre o meio ambiente;
• Desenvolver a consciência sobre a importância da preservação do meio ambiente.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Imagens de diferentes atividades humanas no campo (agricultura, pecuária, mineração, etc.);
• Folhas de papel e lápis de cor para os alunos.

Duração: 90 minutos

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que significa "ocupações do campo".
• Explique que as ocupações do campo são as atividades humanas que ocorrem em áreas rurais, como agricultura, pecuária, mineração, pesca e extrativismo vegetal.
• Mostre imagens de diferentes atividades humanas no campo.

2. Identificação dos Impactos das Ocupações do Campo no Meio Natural (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Entregue a cada grupo uma imagem de uma atividade humana no campo.
• Peça aos alunos que observem a imagem e identifiquem os possíveis impactos dessa atividade no meio natural.
• Após alguns minutos, peça aos grupos que compartilhem suas descobertas com a turma.

3. Compreensão da Causa e Consequência (15 minutos):

• Explique aos alunos que toda ação humana na natureza deixa marcas e provoca alterações ambientais.
• Use exemplos concretos para ilustrar esse conceito, como o desmatamento causado pela agricultura e a poluição dos rios causada pela mineração.
• Peça aos alunos que pensem em outras atividades humanas no campo e seus possíveis impactos no meio natural.

4. Atividade Prática (30 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para os alunos.
• Peça aos alunos que desenhem uma cena que represente a ocupação humana no campo e os impactos dessa ocupação no meio natural.
• Após alguns minutos, peça aos alunos que apresentem seus desenhos para a turma.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos da aula.
• Reforce a ideia de que as ocupações humanas no campo interferem no meio natural e provocam alterações ambientais.
• Incentive os alunos a refletirem sobre a importância da preservação do meio ambiente e a adotarem práticas sustentáveis em suas vidas.