Viajando no Tempo: Explorando Mudanças e Permanências em Nossa Cidade
Título da Aula: Viajando no Tempo: Explorando Mudanças e Permanências em Nossa Cidade
Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: História
Objetivo Geral: Compreender o conceito de transformações e permanências ao longo do tempo, observando mudanças e elementos estáveis na história da cidade em que vivem.
Objetivos Específicos:
- Identificar mudanças rápidas e lentas em diferentes aspectos da cidade;
- Reconhecer elementos que permaneceram inalterados ao longo do tempo;
- Compreender como essas mudanças e permanências influenciam a vida das pessoas hoje;
- Desenvolver habilidades de pesquisa, análise e comunicação.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF04HI03 - Perceber que as mudanças ocorrem em ritmos diferentes: algumas mais rápidas (como a tecnologia e a moda) e outras, mais lentas (hábitos e costumes), dando a impressão de que estão paradas no tempo e, portanto, consideradas como “permanências”. Deve-se explicar como essas mudanças se manifestam na vida atual das pessoas na cidade em que vivem.
Materiais Necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet;
- Projetor ou tela grande;
- Fotos antigas e atuais da cidade;
- Livros e artigos sobre a história da cidade;
- Mapas e diagramas que mostrem a evolução da cidade ao longo do tempo;
- Folhas de papel, lápis e canetas;
- Cartazes e marcadores.
Sequência da Aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de mudança e permanência.
- Pergunte aos alunos se eles conseguem identificar algo em suas vidas que mudou muito nos últimos anos.
- Em seguida, pergunte se eles conseguem pensar em algo que permaneceu praticamente igual.
- Explorando Mudanças e Permanências na Cidade (20 minutos):
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