Qual das seguintes atividades é mais adequada para avaliar a compreensão dos alunos sobre as permanências e mudanças nas trajetórias dos grupos humanos ao longo do tempo?
Explicação
A elaboração de uma linha do tempo requer que os alunos identifiquem e organizem cronologicamente os eventos históricos mais significativos. ao representar as transformações e permanências ao longo do tempo, os alunos demonstram sua compreensão das mudanças e permanências nas trajetórias dos grupos humanos.
Análise das alternativas
As demais alternativas avaliam aspectos específicos da compreensão histórica, mas não focam diretamente nas permanências e mudanças:
- (a): prova escrita avalia conhecimento factual.
- (b): debate em grupo avalia habilidades de argumentação e análise.
- (d): dramatização avalia habilidades de expressão e interpretação histórica.
- (e): pesquisa individual avalia habilidades de pesquisa e apresentação de informações.
Conclusão
A elaboração de uma linha do tempo é uma atividade abrangente que avalia a compreensão dos alunos sobre as permanências e mudanças nas trajetórias dos grupos humanos ao longo do tempo. ao criar uma linha do tempo, os alunos demonstram sua capacidade de integrar diferentes aspectos da história e de pensar criticamente sobre os padrões e processos históricos.