Título da aula: "Ação Humana no Tempo e no Espaço: Descobrindo as Transformações e Permanências"

Propósito da aula: Desenvolver o entendimento dos alunos sobre as ações humanas no tempo e no espaço, reconhecendo como essas ações podem levar a mudanças ou permanências em diferentes contextos.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender que as ações humanas podem gerar mudanças ou permanências ao longo do tempo, em diferentes espaços geográficos.
• Reconhecer exemplos de ações humanas que levaram a transformações, como a construção de espaços de moradia e trabalho, movimentos migratórios e avanços tecnológicos.
• Identificar exemplos de ações humanas que resultaram em permanências, como a manutenção de tradições culturais, práticas agrícolas e formas de organização social.

Habilidades da BNCC: EF04HI01 - "Perceber a ação humana no tempo e no espaço, e compreender o fato de que essa ação pode gerar mudanças ou permanências, como a construção de espaços destinados à moradia ou trabalho, movimentos migratórios, avanço tecnológico, entre outros."

Sobre esta aula: Esta aula será composta de três partes distintas: introdução, atividades e discussão final. A introdução servirá para situar os alunos no tema da aula e apresentar os objetivos de aprendizagem. As atividades práticas permitirão aos alunos explorar e compreender diferentes exemplos de transformações e permanências causadas pelas ações humanas. A discussão final consolidará o aprendizado e proporcionará a reflexão sobre a importância da ação humana na História.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos
• Imagens ou vídeos que ilustrem ações humanas que levaram a transformações ou permanências
• Livros didáticos de História ou outros recursos de apoio à aprendizagem

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula pedindo aos alunos que pensem em ações humanas que podem mudar o mundo ao redor deles. Anote as respostas no quadro ou na tela de projeção.
• Apresente brevemente o tema da aula: "Ação Humana no Tempo e no Espaço: Descobrindo as Transformações e Permanências".
• Explique aos alunos que eles aprenderão sobre como as ações humanas podem gerar mudanças ou permanências ao longo do tempo, em diferentes lugares.

2. Atividades (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos de 3 a 4 alunos.
• Distribua para cada grupo um conjunto de imagens ou vídeos que ilustrem ações humanas que levaram a transformações ou permanências.
• Peça aos grupos que observem as imagens ou vídeos e identifiquem as ações humanas que causaram as mudanças ou permanências.
• Em seguida, peça aos grupos que criem um pequeno texto explicando como as ações humanas retratadas causaram as mudanças ou permanências.

3. Discussão Final (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça a cada grupo que apresente seu texto explicativo.
• Enquanto os grupos apresentam, estimule a discussão sobre as diferentes ações humanas que foram apresentadas e as transformações ou permanências que elas causaram.
• Aproveite a discussão para reforçar os conceitos de transformação e permanência e esclarecer dúvidas dos alunos.

4. Conclusão (5 minutos):

• Conclua a aula resumindo o que foi aprendido e reforçando a importância da ação humana na História.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como suas próprias ações podem causar mudanças ou permanências no mundo ao redor deles.