Título da aula: explorando as paisagens naturais e os efeitos da ação humana

Propósito: Objetivo: Nesta aula, os alunos do 4º ano do ensino fundamental vão explorar as paisagens naturais e os efeitos da ação humana sobre elas.

Ano: 4º ano do ensino fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Objetivo 1: Descrever e analisar as características das paisagens naturais e os efeitos da ação humana sobre elas.
• Objetivo 2: Identificar diferentes feições de relevo e da cobertura vegetal em diferentes regiões do Brasil.
• Objetivo 3: Compreender como as atividades humanas podem afetar positivamente ou negativamente o meio ambiente.

Habilidade da BNCC:

• EF04GE11: Observar e distinguir, no entorno, as diferentes paisagens e os efeitos da ação humana sobre elas.

Materiais Necessários:

• Material 1: Imagem de paisagem natural e paisagem urbana
• Material 2: Mapa do Brasil
• Material 3: Figuras que representem diferentes feições de relevo e cobertura vegeta
• Material 4: Folhas de papel
• Material 5: Lápis de cor
• Material 6: Tesoura
• Material 7: Cola

Sequência das Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

1. Inicie a aula apresentando duas imagens: uma de uma paisagem natural e outra de uma paisagem urbana.
2. Pergunte para os alunos as diferenças entre as duas imagens
3. Escute as respostas dos alunos e comente sobre como a ação humana pode afetar o meio ambiente.

2. Exploração das paisagens naturais (20 minutos):

1. Mostre aos alunos o mapa do Brasil.
2. Peça aos alunos que identifiquem diferentes feições de relevo e da cobertura vegetal em diferentes regiões do Brasil.
3. Utilize as figuras que representam diferentes feições de relevo e cobertura vegetal para ajudar os alunos.

3. Efeitos da ação humana sobre as paisagens naturais (25 minutos):

1. Discuta com os alunos sobre como as atividades humanas podem afetar positivamente ou negativamente o meio ambiente.
2. Dê exemplos de atividades humanas que podem ter efeitos positivos, como o plantio de árvores, a reciclagem e a conservação da água.
3. Dê exemplos de atividades humanas que podem ter efeitos negativos, como a poluição, o desmatamento e a caça ilegal.

4. Atividade prática (20 minutos):

1. Divida os alunos em grupos.
2. Entregue para cada grupo uma folha de papel, lápis de cor, tesoura e cola.
3. Peça para os alunos criarem uma paisagem natural e uma paisagem urbana.
4. Incentive os alunos a representarem as feições de relevo e da cobertura vegetal que aprenderam na aula.

5. Apresentação e discussão (20 minutos):

1. Peça para os alunos apresentarem suas paisagens para a turma.
2. Discuta com os alunos sobre as características das paisagens naturais e os efeitos da ação humana sobre elas.

6. Avaliação (10 minutos):

1. A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas atividades, na capacidade de identificar diferentes feições de relevo e da cobertura vegetal, e na capacidade de compreender os efeitos da ação humana sobre o meio ambiente.