Título da aula: Explorando Mapas Temáticos e suas Diferentes Perspectivas

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental aos diversos tipos de mapas temáticos, explorando suas características, funções e diferenças. Os alunos aprenderão a comparar e analisar mapas temáticos, reconhecendo as informações específicas que cada um fornece.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de mapas temáticos e suas diferentes funções.
• Identificar os elementos constitutivos dos mapas temáticos (legenda, escala, título, orientação).
• Comparar e analisar diferentes tipos de mapas temáticos, reconhecendo suas características e informações específicas.
• Aplicar conhecimentos sobre mapas temáticos para representar informações geográficas de forma criativa.

Habilidades da BNCC: EF04GE10 - "Comparar diferentes tipos de mapas temáticos, reconhecendo as diferenças entre eles: econômicos, políticos, demográficos, históricos e físicos; identificar as diferentes formas de representar um mesmo lugar: imagem de satélite, planta pictórica, planta, croqui cartográfico etc. Reconhecer a função de cada tipo de mapa e identificar diferenças e semelhanças entre o que cada um representa."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para duas sessões de 45 minutos, com atividades que envolvem discussão, análise de mapas, trabalho em grupo e uma atividade artística.

Materiais necessários:

• Conjunto de mapas temáticos impressos de diferentes tipos (econômicos, políticos, demográficos, históricos, físicos, etc.)
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponível) para pesquisas adicionais.
• Projetor ou tela grande para apresentação de materiais.
• Materiais de arte para a atividade de criação de mapas (lápis de cor, canetas, marcadores, papelão, etc.)

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre mapas.
• Apresente o conceito de mapas temáticos e suas funções.
• Mostre exemplos de mapas temáticos de diferentes tipos.

2. Análise de mapas (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Entregue a cada grupo um conjunto de mapas temáticos de diferentes tipos.
• Instrua os grupos a analisarem os mapas e a identificar suas características, elementos constitutivos e informações específicas.
• Incentive os grupos a compararem os mapas e a discutirem as diferenças e semelhanças entre eles.

3. Apresentação em grupo (15 minutos):

• Peça que cada grupo apresente suas descobertas e conclusões à turma.
• Facilite a discussão entre os grupos, destacando as principais características e funções de cada tipo de mapa temático.

4. Atividade criativa (40 minutos):

• Distribua materiais de arte para os alunos.
• Instrua-os a escolher um tema geográfico específico (por exemplo, a flora e fauna da sua região, a distribuição da população, os recursos naturais, etc.)
• Peça aos alunos que criem um mapa temático representando o tema escolhido.
• Incentive a criatividade e a utilização de diferentes técnicas e materiais para representar as informações geográficas.

5. Apresentação e discussão (10 minutos):

• Peça aos alunos que apresentem seus mapas temáticos à turma.
• Facilite a discussão sobre as diferentes maneiras de representar informações geográficas e a importância dos mapas temáticos para a compreensão do mundo à nossa volta.

Conclusão:

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância dos mapas temáticos para a compreensão do mundo geográfico.