Qual das seguintes atividades não envolve o uso prático dos pontos cardeais?

(A) - 
 identificar a direção da porta da sala de aula usando uma bússola.
(B) - 
 marcar no mapa do bairro o local onde você mora.
(C) - 
 desenhar um mapa da sala de aula incluindo as direções dos móveis.
(D) - 
 ler um texto sobre a importância dos pontos cardeais.
(E) - 
 descrever o trajeto de casa para a escola usando os pontos cardeais.

Dica

  • forneça oportunidades para explorar os pontos cardeais em atividades ao ar livre, como caminhadas ou brincadeiras de caça ao tesouro.
  • use mapas e bússolas para navegar em diferentes ambientes, como a sala de aula, o bairro ou um parque próximo.
  • crie jogos e atividades que desafiem os alunos a utilizar os pontos cardeais para localizar e descrever lugares familiares.
  • incentive os alunos a observar o nascer e o pôr do sol para reforçar a relação entre os pontos cardeais e a posição do sol.

Explicação

A atividade descrita na alternativa (d) envolve apenas a leitura de um texto sobre os pontos cardeais, o que não requer a utilização prática desses conceitos para localizar ou orientar-se em espaços reais ou representações cartográficas.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades práticas que requerem a aplicação dos pontos cardeais:

  • (a): identificar a direção da porta da sala de aula usando uma bússola.
  • (b): marcar no mapa do bairro o local onde você mora.
  • (c): desenhar um mapa da sala de aula incluindo as direções dos móveis.
  • (e): descrever o trajeto de casa para a escola usando os pontos cardeais.

Conclusão

A utilização prática dos pontos cardeais é essencial para a orientação espacial e a compreensão de mapas e representações cartográficas. atividades práticas que envolvam a aplicação desses conceitos ajudam os alunos a desenvolverem essas habilidades.