Título da Aula: Viagem pelo Mundo do Trabalho: Explorando a Produção, Circulação e Consumo

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os diferentes tipos de produção agropecuária, extrativa e industrial a partir do cotidiano.
• Reconhecer diversos produtos e processos de produção, desde materiais didáticos até alimentos, vestuários, casas e outros.
• Identificar os passos para a transformação da matéria-prima em produção de bens e alimentos, incluindo o papel das fábricas, indústrias e produção em geral.

Habilidades da BNCC: EF04GE08 - "Descrever a presença da produção agropecuária, extrativa e industrial a partir do cotidiano, reconhecendo diferentes produtos e processos de produção."

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula pedindo aos alunos que observem os objetos ao seu redor e identifiquem de onde eles vêm.
• Questione-os sobre como esses objetos são produzidos e quais são os materiais utilizados.
• Apresente o tema da aula: "Viagem pelo Mundo do Trabalho".

2. Tipos de Produção (25 minutos)

• Divida a turma em três grupos e atribua a cada grupo um tipo de produção: agropecuária, extrativa e industrial.
• Peça aos grupos que pesquisem e anotem exemplos de produtos e processos de produção relacionados ao tipo de produção atribuído.
• Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.

3. Transformação da Matéria-Prima (20 minutos)

• Em seguida, explique aos alunos que a maioria dos produtos que usamos no dia a dia passa por um processo de transformação da matéria-prima.
• Mostre imagens ou vídeos de fábricas e indústrias, e explique como esses locais funcionam.
• Peça aos alunos que identifiquem os passos para a transformação da matéria-prima em produtos acabados.

4. Atividades Práticas (30 minutos)

• Divida a turma em grupos menores e atribua a cada grupo um produto.
• Peça aos grupos que pesquisem e anotem os passos envolvidos na produção do produto atribuído, desde a obtenção da matéria-prima até o produto acabado.
• Os grupos apresentam suas descobertas para a turma.

5. Conclusão e Discussão (10 minutos)

• Para concluir a aula, promova uma discussão sobre a importância do mundo do trabalho e como ele influencia nossas vidas.
• Questione os alunos sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em suas vidas diárias.