Título da Aula: Mundo do Trabalho: Explorando as Atividades no Campo e na Cidade

Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental

Objetivo Geral:

• Compreender as diferenças, semelhanças e interdependências entre as atividades laborais desempenhadas no meio rural e no urbano.

Objetivos Específicos:

• Identificar e reconhecer as principais atividades realizadas em trabalhos no campo e na cidade.
• Analisar as relações existentes entre as atividades laborais desempenhadas no meio rural e no urbano.
• Desenvolver a capacidade de observação e análise crítica sobre o mundo do trabalho.

Habilidade BNCC: EF04GE07 - Conhecer e entender quais são as atividades realizadas em trabalhos no campo e quais são aquelas realizadas em trabalhos na cidade e, assim, identificar e reconhecer diferenças, semelhanças e interdependências, além de compreender a relação que existe entre atividades laborais desempenhadas no meio rural e no urbano.

Recursos Didáticos:

• Imagens e vídeos ilustrativos de atividades laborais no campo e na cidade.
• Textos informativos sobre o tema.
• Mapas e gráficos que representem a distribuição das atividades econômicas no Brasil.
• Papel, lápis de cor, tesoura e cola.

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma roda de conversa sobre o tema "Trabalho". Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o assunto e o que eles gostariam de aprender.
• Apresente o objetivo da aula e os tópicos que serão abordados.

2. Atividades no Campo e na Cidade (20 minutos)

• Apresente imagens e vídeos ilustrativos de atividades laborais no campo e na cidade.
• Peça aos alunos que observem as imagens e vídeos e identifiquem as principais atividades realizadas em cada um desses ambientes.
• Liste as atividades identificadas pelos alunos no quadro.

3. Análise das Atividades Laborais (20 minutos)

• Divida a turma em grupos e distribua textos informativos sobre o tema.
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem as diferenças, semelhanças e interdependências entre as atividades laborais desempenhadas no meio rural e no urbano.
• Cada grupo deverá apresentar suas descobertas para a turma.

4. Relação entre as Atividades Laborais (20 minutos)

• Apresente mapas e gráficos que representem a distribuição das atividades econômicas no Brasil.
• Peça aos alunos que analisem os mapas e gráficos e identifiquem as relações existentes entre as atividades laborais desempenhadas no meio rural e no urbano.
• Discuta com os alunos as relações identificadas.

5. Criação de um Mural (20 minutos)

• Peça aos alunos que escolham uma atividade laboral que lhes interesse e criem um mural sobre ela.
• No mural, os alunos deverão incluir informações sobre a atividade escolhida, como o que é feito, onde é feito, quem o faz e qual a importância dessa atividade para a sociedade.

6. Apresentação dos Murais (20 minutos)

• Peça aos alunos que apresentem seus murais para a turma.
• Após as apresentações, promova uma discussão sobre as atividades apresentadas.

Avaliação:

• A avaliação será feita por meio da observação da participação dos alunos nas atividades propostas, da análise dos murais criados e da apresentação oral dos murais.

Encerramento:

• Retome os objetivos da aula e verifique se eles foram alcançados.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como esse aprendizado pode ser aplicado em suas vidas.