Explorando o Mundo do Trabalho: Campo e Cidade

Título da Aula: Explorando o Mundo do Trabalho: Campo e Cidade

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

  • Identificar e reconhecer as diferenças e semelhanças entre atividades laborais desempenhadas no campo e na cidade;
  • Compreender a relação de interdependência entre as atividades laborais rurais e urbanas;
  • Analisar como as atividades laborais influenciam a paisagem e o modo de vida das pessoas.

Habilidade da BNCC: EF04GE07 - Conhecer e entender quais são as atividades realizadas em trabalhos no campo e quais são aquelas realizadas em trabalhos na cidade.

Materiais Necessários:

  • Imagens de paisagens rurais e urbanas;
  • Fotos de pessoas trabalhando no campo e na cidade;
  • Mapa do Brasil;
  • Livros didáticos de Geografia;
  • Folhas de papel sulfite;
  • Lápis de cor;
  • Tesouras;
  • Cola.

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma conversa informal com os alunos sobre o que eles sabem sobre o trabalho no campo e na cidade.
  • Pergunte-lhes se eles já visitaram alguma fazenda ou cidade e o que eles viram nessas visitas.
  • Mostre algumas imagens de paisagens rurais e urbanas para ilustrar a discussão.
  1. Atividades (30 minutos):
  • Divida a turma em dois grupos.
  • Entregue a cada grupo um conjunto de fotos de pessoas trabalhando no campo e na cidade.
  • Peça aos alunos que observem as fotos e identifiquem as diferenças e semelhanças entre as atividades laborais rurais e urbanas.
  • Em seguida, peça aos alunos que usem as fotos para criar um mural sobre o mundo do trabalho.
  • Forneça folhas de papel sulfite, lápis de cor, tesouras e cola para os alunos usarem na criação do mural.
  1. Discussão (20 minutos):
  • Quando os alunos terminarem de criar os murais, peça que eles apresentem seus trabalhos para a turma.
  • Durante as apresentações, incentive os alunos a discutirem as diferenças e semelhanças entre as atividades laborais rurais e urbanas.
  • Peça também que eles expliquem como as atividades laborais influenciam a paisagem e o modo de vida das pessoas.
  1. Conclusão (10 minutos):
  • Ao final da aula, faça um resumo dos principais pontos discutidos.
  • Reforce a importância da compreensão das diferenças e semelhanças entre as atividades laborais rurais e urbanas.
  • Destaque também a relação de interdependência entre essas atividades e como elas influenciam a paisagem e o modo de vida das pessoas.