De acordo com a bncc citada no plano de aula, qual é o principal objetivo de aprendizagem dos alunos após a aula?
(A) -
reconhecer a importância do folclore brasileiro.
(B) -
identificar os diferentes tipos de territórios quilombolas.
(C) -
compreender o conceito de territórios quilombolas como símbolos de resistência cultural.
(D) -
analisar a influência dos quilombos na história da escravidão no brasil.
(E) -
comparar as culturas dos quilombolas com outras culturas tradicionais brasileiras.
Explicação
A habilidade da bncc citada no plano de aula é ef04ge06, que destaca a importância de "compreender os processos geográficos e históricos na formação dos quilombos no brasil" e "reconhecer a legitimidade da demarcação de terras". portanto, o principal objetivo de aprendizagem dos alunos após a aula é compreender o conceito de territórios quilombolas como símbolos de resistência cultural.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão diretamente relacionadas ao objetivo de aprendizagem citado na bncc:
- (a): o folclore brasileiro não é mencionado na bncc citada.
- (b): identificar os diferentes tipos de territórios quilombolas é um objetivo secundário da aula.
- (d): analisar a influência dos quilombos na história da escravidão é um tópico que pode ser abordado, mas não é o foco principal da aula.
- (e): comparar as culturas dos quilombolas com outras culturas brasileiras é um objetivo interessante, mas não está relacionado à bncc citada.
Conclusão
Compreender o conceito de territórios quilombolas como símbolos de resistência cultural é essencial para que os alunos reconheçam a importância da preservação cultural e da demarcação de terras quilombolas.