Título da aula: "Conheça os Territórios Quilombolas: Resistência e Cultura"

Propósito da aula: Esta aula visa apresentar aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental os territórios quilombolas, sua importância cultural e histórica, e a necessidade de sua preservação.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de territórios étnico-culturais e quilombolas.
• Localizar os territórios quilombolas no Brasil e identificar suas características.
• Conhecer a história da formação dos quilombos e a importância da resistência cultural quilombola.
• Reconhecer a importância da demarcação de terras quilombolas e o papel da preservação cultural desses territórios.

Habilidades da BNCC: EF04GE06 - "Conhecer os territórios indígenas e quilombolas do Brasil".

Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de 60 minutos. A primeira sessão se concentrará na introdução aos territórios quilombolas, sua história e importância cultural. A segunda sessão explorará a localização dos quilombos no Brasil e a necessidade de sua preservação.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e exibição de vídeos.
• Mapa do Brasil impresso ou projetado em tela.
• Marcadores coloridos ou canetas hidrográficas.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações e desenhos.
• Vídeos sobre a história e a cultura quilombola.

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Apresentação do tema da aula: "Territórios Quilombolas: Resistência e Cultura".
   • Discussão inicial sobre o que os alunos já sabem sobre os quilombolas e sua história.

2. Vídeo e Discussão (15 minutos):

   • Exibição de um vídeo curto sobre a história e a cultura quilombola.
   • Discussão guiada sobre o vídeo, destacando a resistência quilombola e a importância da preservação cultural.

3. Territórios Quilombolas no Brasil (15 minutos):

   • Apresentação do mapa do Brasil e identificação dos estados com maior presença quilombola.
   • Os alunos marcam no mapa os territórios quilombolas e discutem sua localização geográfica.

4. A Importância da preservação (15 minutos):

   • Discussão sobre a importância da preservação dos territórios quilombolas e a demarcação de terras.
   • Apresentação de exemplos de projetos de preservação cultural quilombola.

5. Atividade Criativa (30 minutos):

   • Os alunos escolhem um território quilombola para pesquisar e criar um desenho ou uma pequena apresentação sobre sua história, cultura e importância.

6. Compartilhamento e Reflexão (15 minutos):

   • Os alunos apresentam seus trabalhos para a classe, compartilhando o que aprenderam sobre os territórios quilombolas.
   • Discussão final sobre a importância do reconhecimento e da preservação dos territórios quilombolas.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa nas discussões, na qualidade dos desenhos ou apresentações criados e na compreensão demonstrada sobre os territórios quilombolas e sua importância cultural e histórica.