Título da aula: "Explorando as Unidades Político-Administrativas do Brasil"

Propósito da aula: Apresentar as unidades político-administrativas do Brasil de maneira lúdica e interativa, destacando as funções e papéis dos poderes executivo, legislativo e judiciário em cada nível.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos:

• Identificar as unidades político-administrativas do Brasil (município, estado e país);
• Reconhecer os poderes executivo, legislativo e judiciário e suas funções em cada unidade;
• Compreender a importância da divisão político-administrativa para a organização do país.

Habilidades da BNCC: EF04GE05 - "Distinguir as unidades político-administrativas e reconhecer o papel de cada poder responsável pela administração municipal, estadual e nacional — poder executivo, legislativo e judiciário."

Materiais necessários:

• Mapa político do Brasil;
• Pôsteres ou cartazes com os três poderes (executivo, legislativo e judiciário);
• Fichas coloridas;
• Canetas;
• Folhas de papel;
• Livros de texto ou outros recursos sobre as unidades político-administrativas do Brasil.

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da organização política e administrativa de um país.
• Apresente o mapa político do Brasil e peça aos alunos que identifiquem as principais unidades: estados, regiões e municípios.

2. Poder Executivo (15 minutos):

• Apresente o conceito de poder executivo e explique suas funções (administrar o país, executar as leis e representar o país no exterior).
• Dê exemplos de autoridades do poder executivo em nível municipal (prefeito), estadual (governador) e nacional (presidente).
• Distribua fichas coloridas para os alunos e peça que escrevam funções do poder executivo em cada nível.

3. Poder Legislativo (15 minutos):

• Apresente o conceito de poder legislativo e explique suas funções (criar, alterar e revogar leis).
• Dê exemplos de autoridades do poder legislativo em nível municipal (vereadores), estadual (deputados estaduais) e nacional (deputados federais e senadores).
• Distribua fichas coloridas para os alunos e peça que escrevam funções do poder legislativo em cada nível.

4. Poder Judiciário (15 minutos):

• Apresente o conceito de poder judiciário e explique suas funções (julgar processos e aplicar as leis).
• Dê exemplos de autoridades do poder judiciário em nível municipal (juízes), estadual (desembargadores) e nacional (ministros do Supremo Tribunal Federal).
• Distribua fichas coloridas para os alunos e peça que escrevam funções do poder judiciário em cada nível.

5. Atividade prática (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos e distribua folhas de papel.
• Cada grupo deve escolher uma unidade político-administrativa (município, estado ou país) e criar um pôster ou cartaz que represente essa unidade.
• No pôster ou cartaz, os alunos devem incluir informações sobre o tamanho da unidade, sua população, sua capital e suas principais características econômicas e culturais.

6. Apresentação e discussão (15 minutos):

• Cada grupo apresenta seu pôster ou cartaz para a turma.
• Os alunos discutem as informações apresentadas e compartilham seus conhecimentos sobre as unidades político-administrativas do Brasil.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, em suas fichas coloridas e no pôster ou cartaz criado pelo grupo.

Observação:

Esta aula pode ser adaptada para atender às necessidades e características dos seus alunos. Por exemplo, você pode simplificar ou aprofundar os conceitos apresentados, dependendo da idade e do nível de conhecimento dos alunos.