Título da aula: "Descubra o Brasil: Unindo as Unidades Político-Administrativas"

Propósito da aula: Levar os alunos a compreender e distinguir as unidades político-administrativas do Brasil, reconhecendo o papel de cada poder responsável pela administração municipal, estadual e nacional.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de unidades político-administrativas e sua importância na organização do território brasileiro.
• Aprender a identificar e localizar as principais unidades político-administrativas do Brasil (municípios, estados e regiões).
• Reconhecer os três poderes responsáveis pela administração do país (Executivo, Legislativo e Judiciário) e suas funções.

Habilidades da BNCC: EF04GE05 - "Distinguir as unidades político-administrativas e reconhecer o papel de cada poder responsável pela administração municipal, estadual e nacional — poder executivo, legislativo e judiciário."

Sobre esta aula: A aula está planejada para uma duração de 50 minutos e é composta por três partes:

1. Introdução e reconhecimento das unidades político-administrativas (20 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão guiada sobre o que os alunos já sabem sobre as unidades político-administrativas do Brasil.
• Apresente um mapa do Brasil e peça que os alunos identifiquem as principais unidades (regiões, estados e municípios).
• Utilize recursos visuais, como imagens e vídeos, para tornar a aula mais dinâmica e envolvente.

2. Exploração e compreensão dos poderes responsáveis pela administração (20 minutos):

• Apresente os três poderes responsáveis pela administração do país: Executivo, Legislativo e Judiciário.
• Explique as funções de cada poder e como eles trabalham juntos para governar o país.
• Utilize exemplos práticos para ilustrar as funções de cada poder e tornar o conteúdo mais acessível aos alunos.

3. Aplicação prática e fixação do conteúdo (10 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua um estudo de caso para cada grupo.
• Cada grupo deverá analisar o caso e identificar as unidades político-administrativas e poderes envolvidos.
• Após a análise, cada grupo apresentará suas conclusões para a turma.

Materiais necessários:

• Mapa do Brasil
• Imagens e vídeos sobre as unidades político-administrativas do Brasil
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações
• Estudos de caso impressos para a atividade final

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades propostas, na compreensão do conteúdo abordado e na capacidade de aplicar o conhecimento adquirido em situações práticas.