Título da Aula: "Minha Cidade, Meu Lugar de Atuação"

Propósito da Aula: Nesta aula, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental aprenderão sobre a organização político-administrativa de seu município, o papel de cada órgão público e a atuação dos gestores municipais frente à organização e solução de problemas na cidade. O objetivo é desenvolver a cidadania ativa e a consciência da importância da participação social.

Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Conhecer a organização político-administrativa do município de vivência.
• Distinguir o papel de cada órgão público municipal.
• Identificar a atuação dos gestores municipais frente à organização e solução de problemas no município.

Habilidades da BNCC: EF04GE03 - "Conhecer a organização político-administrativa do município e distinguir o papel de cada órgão público, bem como identificar a atuação dos gestores municipais frente à organização e solução de problemas no munícipio de vivência do aluno."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel para anotações
• Imagens ou vídeos sobre a cidade
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre a cidade em que os alunos vivem. Pergunte o que eles sabem sobre ela, o que gostam e o que gostariam de mudar.
• Em seguida, apresente o tema da aula: "Minha Cidade, Meu Lugar de Atuação". Explique que eles aprenderão sobre a organização política e administrativa da cidade e o papel de cada órgão público.

2. Organização Político-Administrativa (20 minutos)

• Apresente os principais órgãos públicos municipais, como a prefeitura, a câmara de vereadores, o poder judiciário e os conselhos de participação popular.
• Explique as funções de cada órgão e como eles trabalham juntos para organizar e administrar a cidade.
• Use imagens ou vídeos para ilustrar as explicações.

3. Atuação dos Gestores Municipais (20 minutos)

• Apresente os principais gestores municipais, como o prefeito, os vereadores e os juízes.
• Explique as funções de cada gestor e como eles trabalham juntos para resolver problemas e tomar decisões importantes para a cidade.
• Cite exemplos de ações realizadas pelos gestores municipais para melhorar a cidade.

4. Canais de Participação Social (15 minutos)

• Apresente os principais canais de participação social disponíveis na cidade, como os conselhos de participação popular, as audiências públicas e as consultas populares.
• Explique a importância da participação social na tomada de decisões e na solução de problemas da cidade.
• Incentive os alunos a se envolverem nas atividades de participação social em sua cidade.

5. Conclusão (5 minutos)

• Retome os principais pontos da aula e enfatize a importância de conhecer a organização político-administrativa da cidade e o papel de cada órgão público.
• Incentive os alunos a serem cidadãos ativos e a participarem das atividades de participação social disponíveis em sua cidade.