Título da Aula: Explorando o Governo Local: Conhecendo o Poder Público e a Participação Social

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Objetivo da Aula: Levar os alunos a compreender a organização política e administrativa do município, identificando as funções dos diferentes órgãos públicos e canais de participação social, a fim de promover o exercício da cidadania e a compreensão do papel do indivíduo na sociedade.

Habilidades da BNCC:

• EF04GE03 - "Conhecer a organização político-administrativa do município, distinguindo o papel de cada órgão público, bem como identificar a atuação dos gestores municipais frente à organização e solução de problemas no município de vivência do aluno."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou caderno para anotações;
• Cópias de textos informativos sobre a organização política e administrativa do município;
• Apresentações em PowerPoint ou vídeos sobre o tema (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância do governo local na vida cotidiana das pessoas.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a organização política e administrativa do município onde vivem.
• Utilize as respostas dos alunos para introduzir o conceito de governo local e seus principais componentes.

2. Conhecendo os Órgãos Públicos (20 minutos):

• Apresente os diferentes órgãos públicos que compõem o governo local, como a prefeitura, a câmara municipal e o poder judiciário.
• Explique as funções de cada órgão e como eles trabalham juntos para administrar o município.
• Utilize exemplos concretos para ilustrar a atuação dos órgãos públicos na vida cotidiana das pessoas.

3. Participação Social (15 minutos):

• Discuta a importância da participação social na democracia e como os cidadãos podem se envolver na tomada de decisões do governo local.
• Apresente os canais de participação social disponíveis no município, como os conselhos populares, as audiências públicas e as iniciativas de orçamento participativo.
• Incentive os alunos a refletir sobre como eles podem participar ativamente da vida política e social de sua comunidade.

4. Estudo de Caso (20 minutos):

• Apresente um estudo de caso sobre um problema enfrentado pelo município e como os órgãos públicos e a sociedade civil trabalharam juntos para resolvê-lo.
• Utilize o estudo de caso para ilustrar a importância da cooperação entre o governo e a comunidade na solução de problemas.
• Estimule os alunos a discutir o papel que eles podem desempenhar na resolução de problemas locais.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Retome os principais pontos abordados na aula e promova uma reflexão sobre a importância do governo local na vida das pessoas.
• Incentive os alunos a pensar sobre como eles podem contribuir para o desenvolvimento de sua comunidade e exercer sua cidadania de forma ativa e responsável.

Avaliação:

A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas discussões, da análise de suas anotações e da produção de um texto ou desenho que represente sua compreensão sobre o tema.