Título da Aula: Descobrindo o Poder Público Municipal: Nosso Papel como Cidadãos.

Propósito da Aula: Introduzir aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental os conceitos e funções básicas do poder público municipal, destacando a importância da participação social e o papel dos cidadãos na construção de uma cidade melhor.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a organização político-administrativa do município.
• Identificar os diferentes órgãos públicos e suas funções.
• Entender o papel dos gestores municipais na solução de problemas da cidade.
• Conhecer os canais de participação social disponíveis aos cidadãos.
• Desenvolver a consciência crítica e a capacidade de questionar e participar ativamente da vida comunitária.

Habilidades da BNCC: EF04GE03 - Conhecer a organização político-administrativa do município e distinguir o papel de cada órgão público, bem como identificar a atuação dos gestores municipais frente à organização e solução de problemas no munícipio de vivência do aluno.

Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos conhecerão os diferentes órgãos públicos municipais e suas funções através de uma história lúdica. Na segunda parte, discutirão sobre a importância da participação social e como os cidadãos podem contribuir para a melhoria da cidade.

Materiais Necessários:

• Cartolina ou papel kraft grande.
• Marcadores coloridos.
• Imagens representativas dos órgãos públicos municipais (prefeitura, câmara de vereadores, delegacia, hospital, escola, etc.).
• Cópias da Constituição Federal (artigos relacionados à organização do poder municipal).
• Cópias da Lei Orgânica do Município (artigos relacionados à organização do poder municipal).
• Computador ou projetor com acesso à internet.
• Vídeo ou apresentação sobre a importância da participação social.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos): Inicie a aula com uma conversa informal sobre o que os alunos sabem sobre a organização do poder público municipal. O que é uma prefeitura? Quem é o prefeito? O que é uma câmara de vereadores?

2. História Lúdica (20 minutos): Conte uma história lúdica inventada por você ou adaptada de algum livro infantil, onde os personagens principais são os órgãos públicos municipais. A história deve destacar as funções de cada órgão e como eles trabalham juntos para resolver problemas da cidade.

3. Identificação dos Órgãos Públicos (45 minutos): Em grupos, os alunos deverão identificar os diferentes órgãos públicos municipais e suas funções. Utilize as imagens representativas para ilustrar e facilitar a compreensão. Cada grupo apresentará suas descobertas para a turma.

4. Discussão sobre a Participação Social (40 minutos): Utilizando o computador ou projetor, apresente aos alunos um vídeo ou apresentação sobre a importância da participação social. Discuta com a turma sobre como os cidadãos podem contribuir para a melhoria da cidade, destacando os canais de participação disponíveis, como conselhos municipais, audiências públicas e plebiscitos.

5. Conclusão e Reflexão (10 minutos): Finalize a aula com uma reflexão sobre o papel dos cidadãos na construção de uma cidade melhor. Peça aos alunos que pensem em maneiras pelas quais eles podem participar ativamente da vida comunitária.

Avaliação: Monitore a participação e o envolvimento dos alunos durante a aula. Observe se eles estão compreendendo os conceitos apresentados e se conseguem identificar os diferentes órgãos públicos municipais e suas funções. Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre a importância da participação social e como eles podem contribuir para a melhoria da cidade.