Título da Aula: "Explorando Ideias de Divindade: Uma Jornada pela Diversidade Religiosa"

Propósito da Aula: Esta aula visa introduzir aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental o conceito de "Ideias de Divindade" e sua diversidade nas crenças religiosas ao redor do mundo.

Ano: 4° ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Entender o conceito de divindade e sua importância em diferentes crenças religiosas.
• Reconhecer a diversidade de ideias sobre divindade em diferentes religiões.
• Respeitar as diferentes crenças e ideias religiosas, promovendo a tolerância e o diálogo.

Habilidades da BNCC: EF04ER07 - "Identificar ideias de divindades e reconhecer sua importância em diferentes religiões."

Materiais Necessários:

• Imagens de diferentes representações de divindades de diferentes religiões (pinturas, esculturas, símbolos, etc.).
• Livros infantis sobre diferentes religiões.
• Cartolina e marcadores coloridos.
• Música instrumental relaxante.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que os alunos entendem por "divindade".
• Pergunte se eles têm alguma ideia ou imagem em mente quando pensam em divindade.

2. Explorando a Diversidade (15 minutos):

• Apresente aos alunos diferentes imagens de representações de divindades de várias religiões.
• Estimule uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as imagens.
• Leia trechos de livros infantis que abordem diferentes religiões e as ideias de divindade associadas a elas.

3. Atividade Prática (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua cartolinas e marcadores coloridos para cada grupo.
• Peça aos alunos que criem um pôster que represente suas próprias ideias sobre divindade.
• Encoraje-os a serem criativos e a usarem símbolos e imagens que tenham significado para eles.

4. Apresentação e Compartilhamento (15 minutos):

• Cada grupo apresenta seu pôster para a turma.
• Estimule os alunos a fazerem perguntas uns aos outros sobre suas criações.
• Promova um diálogo respeitoso sobre as diferentes ideias de divindade apresentadas.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Reúna os alunos em círculo e peça que compartilhem seus pensamentos e sentimentos sobre a aula.
• Pergunte se eles têm alguma dúvida ou reflexão adicional sobre o tema.
• Conclua a aula enfatizando a importância do respeito à diversidade religiosa e da promoção do diálogo inter-religioso.

Avaliação: A avaliação será realizada de forma contínua durante as atividades, observando a participação dos alunos nas discussões, sua criatividade na elaboração do pôster e sua capacidade de respeitar e compreender as diferentes ideias religiosas.