Título da Aula: Explorando Ideias de Divindade

Propósito da Aula: Levar os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental a explorar diversas ideias de divindade e sua importância nas crenças religiosas e filosofias de vida.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender o conceito de divindade e sua relação com as crenças religiosas e filosofias de vida.
• Explorar diferentes ideias de divindade em diversas religiões e culturas.
• Refletir sobre a importância da divindade para os indivíduos e as comunidades.

Habilidades da BNCC: EF04ER06 - "Identificar e analisar ideias de divindade(s) em diferentes religiões e filosofias de vida, reconhecendo sua importância para os indivíduos e as comunidades."

Materiais Necessários:

• Imagens ou vídeos representando diferentes ideias de divindade.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.
• Livros ou textos sobre diferentes religiões e filosofias de vida (se disponíveis).
• Acesso à internet para pesquisa (se disponível).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é divindade e como ela se relaciona com as crenças religiosas e filosofias de vida.
• Peça aos alunos para compartilharem suas ideias e experiências relacionadas ao tema.

2. Exploração de Ideias de Divindade (20 minutos):

• Apresente aos alunos imagens ou vídeos que representem diferentes ideias de divindade.
• Peça aos alunos que observem as imagens ou vídeos e anotem suas impressões e reflexões.
• Em pequenos grupos, os alunos discutem suas impressões e reflexões sobre as diferentes ideias de divindade.

3. Pesquisa sobre Religiões e Filosofias (20 minutos):

• Se houver acesso à internet, peça aos alunos que pesquisem informações sobre diferentes religiões e filosofias de vida.
• Caso não haja acesso à internet, forneça aos alunos livros ou textos sobre diferentes religiões e filosofias de vida.
• Peça aos alunos que anotem as principais ideias de divindade presentes nessas religiões e filosofias.

4. Reflexão e Compartilhamento (20 minutos):

• De volta ao grande grupo, cada aluno compartilha suas descobertas e reflexões sobre as diferentes ideias de divindade que pesquisaram.
• Facilite uma discussão sobre a importância da divindade para os indivíduos e as comunidades.

5. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos discutidos durante a aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam sobre divindade e como isso se relaciona com suas próprias crenças e valores.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa nas discussões, na capacidade de identificar e analisar diferentes ideias de divindade, e na reflexão sobre a importância da divindade para os indivíduos e as comunidades.