Título da Aula: "Explorando a ideia de divindade: Diversidade e Significados"

Habilidades da BNCC: EF04ER06 - "Identificar diferentes ideias de divindade, percebendo a diversidade religiosa como expressão de diferentes interpretações a respeito do sagrado"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a diversidade das crenças religiosas em relação à ideia de divindade
• Apreciar a multiplicidade de interpretações sobre o sagrado
• Desenvolver respeito pela diversidade religiosa e filosófica
• Expressar ideias e sentimentos sobre a divindade de forma criativa

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para cada aluno
• Lápis de cor, giz de cera ou canetinhas
• Imagens ou vídeos relacionados a diferentes tradições religiosas (opcional)
• Música instrumental suave (opcional)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre a ideia de divindade. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o assunto e se têm alguma crença religiosa. Respeite todas as respostas e evite julgamentos.
• Apresente o objetivo da aula: explorar a diversidade das crenças religiosas em relação à ideia de divindade e promover o respeito pela diversidade.

2. Apresentação sobre a Diversidade Religiosa (15 minutos):

• Apresente algumas religiões e filosofias de vida que têm diferentes ideias sobre a divindade (por exemplo, monoteísmo, politeísmo, panteísmo, agnosticismo e ateísmo).
• Use imagens ou vídeos para ilustrar cada ideia e explique brevemente as principais crenças de cada tradição.

3. Atividade Criativa (25 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor, giz de cera ou canetinhas para cada aluno.
• Peça aos alunos que desenhem ou escrevam algo que represente sua ideia sobre a divindade. Eles podem usar símbolos, imagens ou palavras para expressar suas crenças ou sentimentos.
• Toque uma música instrumental suave ao fundo para criar uma atmosfera de tranquilidade e reflexão.

4. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

• Peça a cada aluno que compartilhe sua criação com a classe. Respeite todas as respostas e evite julgamentos.
• Facilite uma discussão sobre as diferentes ideias sobre a divindade que foram apresentadas. Incentive os alunos a expressar suas opiniões e a fazer perguntas.
• Reforce a importância do respeito pela diversidade religiosa e filosófica.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Pergunte aos alunos o que aprenderam sobre a diversidade religiosa em relação à ideia de divindade.
• Reflita com eles sobre a importância de respeitar as diferentes crenças e filosofias de vida.
• Conclua a aula reforçando que a diversidade religiosa é uma riqueza cultural e que devemos aprender a conviver com as diferenças de forma harmoniosa.