Título da aula: "Manifestações Religiosas na Arte: Explorando a Diversidade"

Propósito da aula: Levar os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental a compreender a diversidade de manifestações religiosas por meio da arte, reconhecendo diferentes formas de expressão e valorizando o respeito entre as crenças.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender que as manifestações religiosas podem se expressar por meio da arte;
• Conhecer diferentes formas de arte utilizadas para expressar crenças religiosas;
• Respeitar e valorizar a diversidade de manifestações religiosas.

Habilidade da BNCC: EF04ER05 - "Identificar representações religiosas em diferentes manifestações artísticas, reconhecendo-as como expressões da cultura e do modo de vida de diferentes grupos sociais".

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 50 minutos, incluindo discussion, atividades em grupo e uma atividade final de reflexão e compartilhamento.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flipchart e marcadores;
• Imagens impressas ou projetadas de diferentes manifestações religiosas na arte (pinturas, esculturas, músicas, danças, etc.);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Música ambiente suave para a atividade de reflexão final.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Pergunte aos alunos o que eles entendem por "manifestações religiosas".
• Escreva as respostas dos alunos no quadro ou flipchart.
• Introduza o conceito de manifestações religiosas como expressões de fé e crença, que podem se manifestar de diversas maneiras, incluindo a arte.

2. Exploração de Imagens (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.

• Distribua para cada grupo uma imagem de uma manifestação religiosa na arte (por exemplo, uma pintura de uma cena bíblica, uma escultura de um deus ou deusa, uma dança ritual, etc.).

• Peça aos alunos que observem a imagem e respondam às seguintes perguntas:

  • O que eles veem na imagem?
  • O que a imagem representa?
  • A que religião ou crença a imagem pertence?
  • Como a imagem expressa as crenças religiosas?

3. Compartilhamento e Discussão (10 minutos):

• Peça a cada grupo que compartilhe suas respostas com a turma.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as imagens apresentadas.
• Promova uma discussão sobre a diversidade de manifestações religiosas na arte e como elas refletem as diferentes crenças e culturas.

4. Atividade de Reflexão (10 minutos):

• Peça aos alunos que fechem os olhos e pensem em uma manifestação religiosa que seja significativa para eles.
• Toque uma música ambiente suave para criar um ambiente de reflexão.
• Peça aos alunos que escrevam ou desenhem algo que represente sua reflexão.

5. Compartilhamento Final (5 minutos):

• Convide alguns alunos para compartilhar suas reflexões com a turma.
• Encerre a aula destacando a importância do respeito e da valorização da diversidade de manifestações religiosas.