Título da aula: "Celebrando a Diversidade Religiosa: Viajando pelo Mundo dos Ritos"

Propósito da aula: Apresentar aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental a diversidade de ritos religiosos existentes no mundo, promovendo o respeito e a compreensão mútua entre as diferentes culturas e tradições.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância dos ritos religiosos para as diferentes culturas;
• Reconhecer e respeitar as práticas e tradições religiosas diversas;
• Desenvolver uma atitude de curiosidade e respeito em relação às diferentes manifestações religiosas;
• Ampliar o conhecimento sobre a diversidade cultural e religiosa do mundo.

Habilidades da BNCC: EF04ER01 - "Identificar e respeitar as manifestações religiosas das culturas dos povos indígenas, afrodescendentes e de outras matrizes culturais."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão apresentados a diferentes ritos religiosos por meio de vídeos, apresentações e discussões. Na segunda sessão, eles participarão de uma atividade prática de criação de uma exposição cultural sobre ritos religiosos.

Materiais necessários:

• Vídeos curtos sobre diferentes ritos religiosos (como casamentos, batizados, peregrinações, etc.);
• Apresentações de slides ou cartazes com informações sobre diferentes ritos religiosos;
• Materiais para a criação da exposição cultural (cartolina, canetas coloridas, marcadores, tesoura, cola, etc.);
• Música instrumental suave para criar um ambiente relaxante.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Comece a aula com uma breve discussão sobre o que os alunos sabem sobre ritos religiosos. O que eles entendem por rito religioso? Quais ritos religiosos eles conhecem? Apresente o objetivo da aula e explique que eles aprenderão sobre diferentes ritos religiosos do mundo.

2. Explorando os Ritos Religiosos (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo receberá um vídeo ou apresentação sobre um rito religioso específico. Eles devem assistir ao vídeo ou apresentação e, em seguida, discutir as seguintes questões:

   • Qual é o nome do rito religioso?
   • Qual é o significado deste rito religioso para os seguidores da religião?
   • Como este rito religioso é praticado?
   • Quais são os símbolos e objetos utilizados neste rito religioso?

3. Compartilhamento e Discussão (15 minutos): Após a discussão em grupos, reúna a turma novamente para um compartilhamento das descobertas. Peça a cada grupo que apresente brevemente o rito religioso que estudou e as respostas às questões discutidas. Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os diferentes ritos religiosos.

4. Atividade Prática: Criação da Exposição Cultural (25 minutos): Divida a turma em grupos novamente e forneça-lhes materiais para criar uma exposição cultural sobre ritos religiosos. Cada grupo deve escolher um rito religioso específico e criar uma apresentação visual que inclua informações sobre o nome do rito, seu significado, como é praticado, e os símbolos e objetos utilizados.

5. Apresentação das Exposições (20 minutos): Quando as exposições estiverem concluídas, reúna a turma novamente para uma apresentação das exposições. Cada grupo apresentará sua exposição para a turma, explicando o rito religioso escolhido e as informações que incluíram na exposição.

Conclusão: Reflita com os alunos sobre a diversidade de ritos religiosos existentes no mundo. Discuta a importância do respeito às diferentes culturas e tradições religiosas e promova uma atitude de curiosidade e compreensão mútua entre os diferentes povos.