Juntos no Espaço: Desvendando os Movimentos Cíclicos da Terra e da Lua

Título da Aula: Juntos no Espaço: Desvendando os Movimentos Cíclicos da Terra e da Lua

Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Ciências

Objetivos de Aprendizagem:

  • Descrever os movimentos cíclicos da Terra e da Lua e sua influência na vida cotidiana.
  • Compreender a relação entre o movimento da Terra em torno do Sol e a duração de um ano.
  • Identificar a relação entre o movimento de rotação da Terra e a duração de um dia.
  • Conhecer diferentes tipos de calendários e compreender como eles são construídos com base nos movimentos cíclicos da Terra e da Lua.
  • Explorar a importância cultural e histórica dos calendários.

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Habilidade da BNCC: EF04CI11 - Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra, analisar, comparar e definir a correspondência entre tais movimentos e diferentes escalas de tempo.

Materiais:

  • Globo terrestre
  • Maçã
  • Palito de dente
  • Lápis
  • Papel
  • Cartolina
  • Tinta guache (opcional)
  • Fotos ou ilustrações de diferentes tipos de calendários

Procedimento:

Introdução: (15 minutos)

  • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles já sabem sobre o movimento da Terra e da Lua.
  • Apresente o objetivo da aula e explique que eles aprenderão sobre os movimentos cíclicos da Terra e da Lua e como esses movimentos afetam a nossa vida cotidiana.

Atividade 1: O Movimento de Rotação da Terra (20 minutos)

  • Pegue um globo terrestre e peça aos alunos que o observem.
  • Explique que a Terra gira em torno de si mesma, completando uma volta a cada 24 horas.
  • Demonstre o movimento de rotação usando o globo terrestre.
  • Peça aos alunos que desenhem um diagrama do movimento de rotação da Terra em uma folha de papel.

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