Explorando o Tempo: Calendários e Movimentos da Lua e da Terra

Título da Aula: Explorando o Tempo: Calendários e Movimentos da Lua e da Terra

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender a importância da observação dos movimentos da Lua e da Terra para a criação de calendários e a marcação do tempo;
  • Analisar e comparar as características dos movimentos da Lua e da Terra;
  • Reconhecer e identificar os pontos cardeais e sua relação com a posição do Sol no céu.

Habilidades da BNCC: EF04CI11 - "Associar as fases da Lua e as estações do ano a movimentos cíclicos, analisando como diferentes grupos sociais os utilizam como referência de tempo e marcam eventos culturais ao longo do ano."

Plano de aula completo

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Sobre esta Aula: Esta aula é composta por três partes. Na primeira, os alunos aprenderão sobre os movimentos da Lua e da Terra e sua influência na marcação do tempo. Em seguida, eles analisarão e compararão características desses movimentos. Por fim, aprenderão sobre os pontos cardeais e sua relação com a posição do Sol.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou canetas;
  • Papel para anotações;
  • Folhas de papel sulfite;
  • Lápis de cor ou canetinhas;
  • Tesoura;
  • Cola;
  • Bolas de isopor ou de papel machê (uma para cada dupla de alunos);
  • Palitos de churrasco ou canudos (dois para cada dupla);
  • Tesoura;
  • Fita adesiva.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos)

  • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a Lua e a Terra.
  • Escreva as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
  • Explique que a Lua é um satélite natural da Terra e que ela gira em torno da Terra uma vez por mês.
  • Explique também que a Terra gira em torno do Sol uma vez por ano.

2. Movimentos da Lua e da Terra (20 minutos)

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