Explorando o Tempo: Calendários e Movimentos da Lua e da Terra
Título da Aula: Explorando o Tempo: Calendários e Movimentos da Lua e da Terra
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a importância da observação dos movimentos da Lua e da Terra para a criação de calendários e a marcação do tempo;
- Analisar e comparar as características dos movimentos da Lua e da Terra;
- Reconhecer e identificar os pontos cardeais e sua relação com a posição do Sol no céu.
Habilidades da BNCC: EF04CI11 - "Associar as fases da Lua e as estações do ano a movimentos cíclicos, analisando como diferentes grupos sociais os utilizam como referência de tempo e marcam eventos culturais ao longo do ano."
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarSobre esta Aula: Esta aula é composta por três partes. Na primeira, os alunos aprenderão sobre os movimentos da Lua e da Terra e sua influência na marcação do tempo. Em seguida, eles analisarão e compararão características desses movimentos. Por fim, aprenderão sobre os pontos cardeais e sua relação com a posição do Sol.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Papel para anotações;
- Folhas de papel sulfite;
- Lápis de cor ou canetinhas;
- Tesoura;
- Cola;
- Bolas de isopor ou de papel machê (uma para cada dupla de alunos);
- Palitos de churrasco ou canudos (dois para cada dupla);
- Tesoura;
- Fita adesiva.
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução (15 minutos)
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a Lua e a Terra.
- Escreva as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
- Explique que a Lua é um satélite natural da Terra e que ela gira em torno da Terra uma vez por mês.
- Explique também que a Terra gira em torno do Sol uma vez por ano.
2. Movimentos da Lua e da Terra (20 minutos)
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