Qual das seguintes atividades permite observar a movimentação das sombras do gnômon ao longo do dia?
(A) -
desenhar um mapa da sala de aula
(B) -
fazer uma corrida de obstáculos
(C) -
usar uma bússola para encontrar o norte
(D) -
construir um gnômon e observá-lo
(E) -
jogar um jogo de tabuleiro
Dica
- escolha um local ensolarado e plano.
- insira um palito ou régua verticalmente no solo.
- observe a sombra projetada pelo gnômon ao longo do dia, marcando sua posição em intervalos regulares.
- relacione a movimentação das sombras com a posição do sol no céu.
Explicação
Um gnômon é um instrumento simples usado para indicar a direção norte e observar a movimentação das sombras do sol ao longo do dia. ao construir um gnômon e observá-lo, podemos perceber como as sombras se movem de leste para oeste, indicando a posição do sol no céu.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a observação da movimentação das sombras do gnômon:
- (a): desenhar um mapa da sala de aula não requer a observação de sombras.
- (b): fazer uma corrida de obstáculos não envolve o uso de gnômons ou a observação de sombras.
- (c): usar uma bússola para encontrar o norte não permite observar a movimentação das sombras.
- (d): construir um gnômon e observá-lo, é a única que permite observar a movimentação das sombras.
- (e): jogar um jogo de tabuleiro não envolve a observação da movimentação das sombras do gnômon.
Conclusão
A construção e observação do gnômon é uma ferramenta valiosa para aprender sobre a orientação espacial e o movimento do sol no céu. ao envolver os alunos nesta atividade, podemos ajudá-los a desenvolver uma compreensão mais profunda dos pontos cardeais e da orientação espacial.