Qual das seguintes atividades não ajuda a desenvolver a compreensão dos pontos cardeais?
(A) -
usar uma bússola para determinar as direções cardeais.
(B) -
construir e utilizar gnômons para observar a posição do sol.
(C) -
jogar um jogo de "caça ao tesouro" que envolve seguir pistas baseadas em pontos cardeais.
(D) -
assistir a um vídeo sobre a história dos pontos cardeais.
(E) -
desenhar um mapa de sua casa ou bairro, marcando os pontos cardeais.
Explicação
Embora assistir a um vídeo sobre a história dos pontos cardeais possa fornecer informações interessantes, não ajuda os alunos a desenvolver habilidades práticas de orientação. as outras alternativas envolvem atividades que permitem aos alunos experimentar e aplicar diretamente os conceitos de pontos cardeais.
Análise das alternativas
As outras alternativas ajudam a desenvolver a compreensão dos pontos cardeais:
- (a): usar uma bússola ajuda os alunos a determinar as direções cardeais diretamente.
- (b): construir e utilizar gnômons permite que os alunos observem e meçam a posição do sol para determinar as direções cardeais.
- (c): jogar um jogo de "caça ao tesouro" envolvendo pontos cardeais desafia os alunos a aplicar seus conhecimentos de pontos cardeais na prática.
- (e): desenhar um mapa marcando os pontos cardeais ajuda os alunos a visualizar e compreender as relações entre as direções cardeais.
Conclusão
Para desenvolver uma compreensão dos pontos cardeais, é essencial envolver os alunos em atividades práticas que permitam experimentação, observação e aplicação.