Qual das atividades abaixo é mais adequada para ensinar o conceito de pontos cardeais para crianças do 4º ano?

A observação direta do movimento do Sol e da projeção da sombra ao longo do dia é uma atividade prática e experimental que permite às crianças entenderem de forma concreta o conceito de pontos cardeais. Elas podem observar como o Sol se move no céu e como a sombra muda de posição ao longo do dia, relacionando essas observações com os pontos cardeais.

As demais alternativas não são tão adequadas ou eficazes para ensinar o conceito de pontos cardeais para crianças do 4º ano:

• (A): A leitura de um texto informativo pode ser muito abstrata e difícil de entender para crianças dessa faixa etária.
• (C): A utilização de bússolas pode ser útil, mas é uma atividade menos envolvente e prática do que a observação direta do Sol e da sombra.
• (D): O desenho de mapas e diagramas é uma atividade mais complexa que requer habilidades de representação gráfica que crianças do 4º ano podem não ter desenvolvido ainda.
• (E): A realização de uma pesquisa sobre a história dos pontos cardeais é uma atividade interessante, mas não é a mais adequada para ensinar o conceito em si.

A observação direta do movimento do Sol e da projeção da sombra ao longo do dia é uma atividade prática, envolvente e eficaz para ensinar o conceito de pontos cardeais para crianças do 4º ano. Ela permite que elas compreendam de forma concreta o movimento do Sol e a relação entre os pontos cardeais e a posição da sombra.