Qual das atividades a seguir NÃO contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina?

(A) - 
 Brincar com massinha de modelar
(B) - 
 Pular corda
(C) - 
 Pintar com pincel
(D) - 
 Recortar figuras com tesoura
(E) - 
 Construir torres com blocos de montar

Explicação

A coordenação motora fina envolve a habilidade de usar pequenos músculos e movimentos precisos, principalmente nas mãos e nos dedos. As atividades que envolvem essa coordenação incluem escrever, desenhar, pintar, tocar instrumentos musicais, entre outras.

Pular corda, por outro lado, é uma atividade que envolve a coordenação motora grossa, que se refere aos movimentos amplos e gerais do corpo, como pular, correr, chutar e arremessar.

Análise das alternativas

  • (A) Brincar com massinha de modelar: requer coordenação motora fina para moldar e manipular a massinha.
  • (B) Pular corda: requer coordenação motora grossa para pular e coordenar o movimento de todo o corpo.
  • (C) Pintar com pincel: requer coordenação motora fina para segurar e controlar o pincel, bem como para aplicar a tinta de forma precisa.
  • (D) Recortar figuras com tesoura: requer coordenação motora fina para segurar e controlar a tesoura, bem como para cortar as figuras de forma precisa.
  • (E) Construir torres com blocos de montar: requer coordenação motora fina para encaixar e empilhar os blocos com precisão.

Conclusão

A coordenação motora fina é uma habilidade importante que permite que as crianças realizem tarefas com precisão e destreza. As atividades que envolvem essa coordenação são essenciais para o desenvolvimento das crianças pequenas e podem ajudá-las em diversas atividades cotidianas.