Em qual das etapas apresentadas na sequência de atividades da aula é mais importante que os alunos utilizem programas ou aplicativos de criação de gráficos e tabelas?

A etapa de classificação e representação dos dados é a mais importante para a utilização de programas ou aplicativos de criação de gráficos e tabelas, pois é nessa etapa que os dados coletados são organizados e apresentados de forma visual, facilitando a compreensão e interpretação dos resultados da pesquisa.

• (A) Introdução: Nesta etapa, os alunos são apresentados ao conceito de variável categórica e não há necessidade de utilizar programas ou aplicativos.
• (B) Pesquisa: Nesta etapa, os alunos realizam a coleta de dados e não há necessidade de utilizar programas ou aplicativos.
• (C) Coleta de Dados: Nesta etapa, os alunos registram os dados de maneira organizada e clara, sem necessidade de utilizar programas ou aplicativos.
• (D) Classificação e Representação: Nesta etapa, os alunos classificam os dados e os representam em forma de tabela e gráfico. É nesta etapa que os programas ou aplicativos podem ser úteis para facilitar a organização e apresentação dos dados.
• (E) Discussão e Conclusão: Nesta etapa, os alunos interpretam os dados e tiram conclusões a partir deles. Não há necessidade de utilizar programas ou aplicativos nesta etapa.

O uso de programas ou aplicativos de criação de gráficos e tabelas pode tornar a representação dos dados mais visual e fácil de entender, facilitando a interpretação dos resultados da pesquisa e a tomada de decisões com base nos dados coletados.