Qual das seguintes situações é um exemplo de frequência?
(A) -
Mariana tirou nota 9,0 em Matemática.
(B) -
O trem chega à estação às 10h00.
(C) -
O carro da família Silva é vermelho.
(D) -
O time de futebol venceu os últimos três jogos.
(E) -
João tem 10 anos de idade.
Dica
- Crie atividades que envolvam a contagem de objetos ou eventos.
- Use tabelas e gráficos para representar a frequência de dados.
- Incentive os alunos a fazer perguntas sobre os dados e a discutir suas ideias com os colegas.
- Use a frequência para resolver problemas do cotidiano.
Explicação
Frequência é o número de vezes que um acontecimento se repete. No caso da alternativa (D), o acontecimento é "o time de futebol vencer um jogo". Como o time venceu os três últimos jogos, podemos dizer que a frequência desse acontecimento é de três vezes.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são exemplos de frequência:
- (A): Não é um exemplo de frequência porque não indica quantas vezes a nota 9,0 foi tirada.
- (B): Não é um exemplo de frequência porque não indica quantas vezes o trem chega à estação às 10h00.
- (C): Não é um exemplo de frequência porque não indica quantas vezes o carro da família Silva é vermelho.
- (E): Não é um exemplo de frequência porque não indica quantas vezes João tem 10 anos de idade.
Conclusão
Frequência é um conceito importante em estatística e é usado para medir a ocorrência de eventos. É um aspecto importante da coleta, organização e análise de dados.