Qual das seguintes atividades não envolve a leitura e interpretação de dados apresentados em gráficos ou tabelas?
(A) -
analisar um gráfico de barras sobre o número de alunos por turma em uma escola;
(B) -
comparar os dados de duas tabelas sobre as preferências de filmes de meninos e meninas;
(C) -
participar de uma pesquisa sobre o esporte favorito dos alunos da classe;
(D) -
ler uma tabela de dupla entrada sobre a quantidade de chuva em diferentes regiões do brasil;
(E) -
interpretar um gráfico de pizza sobre a distribuição das idades dos alunos da escola.
Explicação
Participar de uma pesquisa envolve responder perguntas ou fornecer informações, mas não envolve diretamente a leitura e interpretação de dados apresentados em gráficos ou tabelas.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a leitura e interpretação de dados apresentados em gráficos ou tabelas:
- (a): analisar um gráfico de barras sobre o número de alunos por turma em uma escola;
- (b): comparar os dados de duas tabelas sobre as preferências de filmes de meninos e meninas;
- (d): ler uma tabela de dupla entrada sobre a quantidade de chuva em diferentes regiões do brasil;
- (e): interpretar um gráfico de pizza sobre a distribuição das idades dos alunos da escola.
Conclusão
A interpretação de dados apresentados em gráficos e tabelas é uma habilidade fundamental para entender o mundo ao nosso redor. é importante que os alunos tenham oportunidades frequentes de praticar essa habilidade a fim de se tornarem cidadãos informados e capazes de tomar decisões baseadas em evidências.