Em uma tabela de dupla entrada sobre as cores favoritas dos alunos de uma turma, qual informação indica a frequência de uma cor?

(A) - 
 O nome da cor
(B) - 
 A quantidade de alunos que escolheram a cor
(C) - 
 A porcentagem de alunos que escolheram a cor
(D) - 
 A média de alunos que escolheram a cor
(E) - 
 A moda das cores escolhidas

Explicação

A frequência de um acontecimento é o número de vezes que esse acontecimento ocorre. No caso de uma tabela de dupla entrada sobre as cores favoritas dos alunos de uma turma, a frequência de uma cor é o número de alunos que escolheram essa cor.

Análise das alternativas

  • (A) O nome da cor: O nome da cor não indica a frequência, apenas identifica a cor.
  • (B) A quantidade de alunos que escolheram a cor: Essa informação indica a frequência da cor.
  • (C) A porcentagem de alunos que escolheram a cor: A porcentagem de alunos que escolheram a cor é calculada dividindo a quantidade de alunos que escolheram a cor pelo número total de alunos na turma. Portanto, a porcentagem não indica diretamente a frequência da cor, mas sim a proporção de alunos que escolheram a cor em relação ao total de alunos.
  • (D) A média de alunos que escolheram a cor: A média de alunos que escolheram a cor é calculada somando a quantidade de alunos que escolheram cada cor e dividindo pelo número total de cores. Portanto, a média não indica diretamente a frequência de uma cor específica.
  • (E) A moda das cores escolhidas: A moda das cores escolhidas é a cor que foi escolhida por mais alunos. Portanto, a moda indica a cor mais frequente, mas não indica a quantidade exata de alunos que escolheram essa cor.

Conclusão

A frequência de uma cor em uma tabela de dupla entrada sobre as cores favoritas dos alunos de uma turma é indicada pela quantidade de alunos que escolheram essa cor. Essa informação é importante para entender a preferência dos alunos por determinadas cores e pode ser usada para tomar decisões sobre a decoração da sala de aula, a escolha de materiais didáticos e outras atividades.