Qual é o objetivo da atividade 3 da aula, "Resolução de Problemas"?
(A) -
Ler e interpretar tabelas de dupla entrada.
(B) -
Construir e interpretar gráficos de barras.
(C) -
Resolver problemas matemáticos que envolvam dados apresentados em tabelas e gráficos.
(D) -
Observar tabelas e gráficos e identificar as informações que eles contêm.
(E) -
Identificar os rótulos de cada linha e coluna em uma tabela de dupla entrada.
Explicação
A atividade 3 é uma oportunidade para os alunos aplicarem os conhecimentos adquiridos nas atividades anteriores, lendo e interpretando tabelas e gráficos para extrair as informações necessárias para resolver problemas matemáticos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem ao objetivo da atividade 3:
- (A): A atividade 1 da aula é focada na leitura e interpretação de tabelas de dupla entrada.
- (B): A atividade 2 da aula é focada na construção e interpretação de gráficos de barras.
- (D): A atividade 3 da aula exige que os alunos leiam e interpretem tabelas e gráficos para resolver problemas matemáticos.
- (E): A atividade 3 da aula não se limita a identificar os rótulos de cada linha e coluna em uma tabela de dupla entrada.
Conclusão
A atividade 3 da aula "Explorando Tabelas e Gráficos: Desvendando Estatísticas" é essencial para avaliar a capacidade dos alunos em usar tabelas e gráficos para resolver problemas matemáticos, aplicando os conhecimentos adquiridos nas atividades anteriores.