Qual das situações abaixo envolve a comparação entre valores monetários?
(A) -
Ana comprou uma maçã por R$ 1,50 e uma pera por R$ 2,00. Quanto ela gastou no total?
(B) -
João ganhou uma nota de R$ 50,00 e quer saber quantas notas de R$ 10,00 ele pode trocar por ela.
(C) -
Maria tem R$ 10,00 em moedas e quer saber quantas moedas de R$ 1,00 ela tem.
(D) -
Pedro quer comprar um brinquedo que custa R$ 20,00, mas só tem uma nota de R$ 50,00. Quanto de troco ele receberá?
(E) -
Luísa quer dividir R$ 10,00 entre seus dois filhos de forma igual. Quanto cada filho receberá?
Dica
- Utilize materiais concretos, como cédulas e moedas, para ajudar os alunos a visualizar os valores.
- Crie situações práticas e desafiadoras para os alunos resolverem, como problemas de troco e comparação de preços.
- Incentive os alunos a utilizarem estratégias diferentes para resolver os problemas, como contagem, divisão e subtração.
Explicação
A alternativa (B) envolve a comparação entre valores monetários porque João quer saber quantas notas de R$ 10,00 ele pode trocar por uma nota de R$ 50,00. Para isso, ele precisa comparar o valor das duas notas e fazer uma divisão para encontrar o número de notas de R$ 10,00 equivalentes à nota de R$ 50,00.
Análise das alternativas
- (A) Envolve uma conta de soma para calcular o valor total gasto.
- (C) Envolve uma conta de divisão para calcular o número de moedas de R$ 1,00 equivalentes a R$ 10,00.
- (D) Envolve uma conta de subtração para calcular o troco.
- (E) Envolve uma conta de divisão para calcular quanto cada filho receberá.
Conclusão
A comparação entre valores monetários é uma habilidade importante na matemática financeira e é essencial para resolver problemas práticos do cotidiano, como trocas, pagamentos e cálculos de troco.