Qual das seguintes situações não envolve resolução de problemas financeiros simples?

(A) - 
 calcular o troco ao comprar um produto com uma cédula de maior valor.
(B) - 
 encontrar todas as combinações de cédulas que são equivalentes a r$20,00.
(C) - 
 comparar os preços de dois produtos diferentes para decidir qual é o mais barato.
(D) - 
 resolver uma equação de segundo grau.
(E) - 
 determinar o valor total de uma compra adicionando os preços de vários itens.

Dica

  • use exemplos do mundo real para tornar os problemas mais envolventes para os alunos.
  • divida os problemas em etapas menores para torná-los mais fáceis de resolver.
  • incentive os alunos a usarem diferentes estratégias para resolver problemas, como contagem, uso de máquina de calcular ou estimativa.
  • forneça feedback positivo aos alunos quando eles resolvem os problemas corretamente.

Explicação

Todas as alternativas, exceto (d), envolvem a resolução de problemas financeiros simples. a alternativa (d) envolve uma equação de segundo grau, que não é um conceito relacionado a finanças.

Análise das alternativas

  • (a): envolve calcular o troco, que é um problema financeiro simples.
  • (b): envolve encontrar combinações equivalentes de valores, que também é um problema financeiro simples.
  • (c): envolve comparar preços, que é outro problema financeiro simples.
  • (d): não envolve finanças, pois trata-se de uma equação de segundo grau.
  • (e): envolve adicionar preços, que é um cálculo financeiro simples.

Conclusão

A resolução de problemas financeiros simples é uma habilidade essencial para a vida cotidiana. incentivar os alunos a desenvolverem essa habilidade os ajudará a gerenciar suas finanças com mais eficiência.