• Compreender o sistema monetário brasileiro e suas unidades (reais e centavos).
• Identificar as diferentes cédulas e moedas brasileiras e seus valores.
• Estabelecer equivalências entre diferentes cédulas e moedas, trocando valores maiores por menores e vice-versa.
• Resolver problemas práticos relacionados a comparação e equivalência de valores monetários.

Habilidades da BNCC: EF03MA24 - "Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários brasileiros."

Materiais Necessários:

• Dinheiro fictício ou imagens de notas e moedas brasileiras (para cada aluno).
• Quadro branco ou flip chart para demonstrações.
• Marcadores coloridos ou giz.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem quais são as diferentes moedas e cédulas brasileiras.
• Mostre as imagens ou distribua o dinheiro fictício para que eles possam observar e identificar as diferentes unidades monetárias.

2. Exploração das Equivalências (15 minutos):

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